【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能？（ ）
A.控制物質(zhì)進(jìn)出
B.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率
C.分泌各種激素
D.是系統(tǒng)的邊界，維持系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

【答案】B
【解析】解：AD、細(xì)胞膜存在于細(xì)胞的最外邊，作為系統(tǒng)的邊界，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，使生命物質(zhì)與外界環(huán)境分開(kāi)，產(chǎn)生了原始的細(xì)胞，對(duì)生命的起源起重要作用，AD錯(cuò)誤； B、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率，B正確；
C、激素的分泌是通過(guò)細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞膜的功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：是一種選擇透過(guò)性膜；將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) ；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）
A.催化﹣﹣抗體
B.運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.免疫﹣﹣血紅蛋白
D.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖，則A中含量最多的元素為圖2的b

C. 圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素，這是因?yàn)樯锎蠓肿右蕴兼湠楣羌?/span>

D. 圖2中的c元素是蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂質(zhì)、水等共有的組成元素之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致北極地區(qū)的冰雪加速融化的主要原因是

A. 海洋污染使生物多樣性下降

B. CO2等氣體排放量增加使全球氣候變暖

C. 水資源短缺使水體富營(yíng)養(yǎng)化

D. 大氣臭氧層破壞導(dǎo)致紫外線輻射增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高，會(huì)使酶永久失活，原因是破壞了酶的（ ）
A.全部肽鍵
B.空間結(jié)構(gòu)
C.氨基酸
D.雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，其以氣孔白天關(guān)閉、晚上開(kāi)放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)如圖所示，PEP、OAA、RuBP(C5)、PGA(C3)、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì)，能參與CO2固定的有________，推測(cè)C是________。

(2)干旱條件下，菠蘿細(xì)胞白天產(chǎn)生CO2的具體部位是______________________________；菠蘿細(xì)胞夜間pH下降，原因是____________________________________________________。

(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示。

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/(mg·h－1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/(mg·h－1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30 ℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為________ mg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是

A. 由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞 B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C. 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D. 細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

B. 用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用

C. 用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理

D. 該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖示完成下列問(wèn)題。

（1）甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有結(jié)構(gòu)相似的____，而且細(xì)胞質(zhì)中都有___這種細(xì)胞器。

（2）甲、乙兩細(xì)胞的根本區(qū)別在于甲細(xì)胞____________

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