A. | 生物的性狀是由遺傳因子決定的 | |
B. | 雜種F1自交后代會產(chǎn)生3:1的性狀分離比 | |
C. | 配子只含有每對遺傳因子中的一個 | |
D. | 受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的 |
分析 孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:
(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;
(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;
(3)配子中的遺傳因子成單存在;
(4)受精時雌雄配子隨機結(jié)合.
解答 解:A、孟德爾認為生物的性狀是由遺傳因子決定的,A正確;
B、雜種F1自交后代會產(chǎn)生3:1的性狀分離比是實驗結(jié)果,不屬于假說內(nèi)容,B錯誤;
C、孟德爾認為生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中,配子只含每對遺傳因子中的一個,C正確;
D、孟德爾認為受精時,雌雄配子隨機結(jié)合,D正確.
故選:B.
點評 本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗的相關(guān)知識,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、解釋、方法,能總結(jié)孟德爾遺傳實驗?zāi)塬@得成功的原因,再準確判斷各選項選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種 | B. | 誘變育種 | C. | 基因工程育種 | D. | 嫁接 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞生長:細胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快 | |
B. | 細胞分化:細胞形態(tài)改變,基因發(fā)生變異,功能趨向?qū)iT化 | |
C. | 細胞衰老:細胞核體積變小,細胞膜通透性增大,色素沉積 | |
D. | 細胞凋亡:特定基因控制,細胞自動結(jié)束生命 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SOD催化O2形成H2O2的機制是降低了該化學反應(yīng)的活化能 | |
B. | ②、③分別表示脫分化、再分化過程,均需嚴格的無菌操作 | |
C. | ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛毎?/td> | |
D. | 該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離尿素分解菌時,尿素是選擇培養(yǎng)基中唯一的氮源和唯一的碳源 | |
B. | 大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括制備培養(yǎng)基和純化大腸桿菌兩個階段 | |
C. | 用平板劃線法來純化大腸桿菌時,只有在第五區(qū)域內(nèi)才能找到單菌落 | |
D. | 接種前需要對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實驗操作者的雙手等進行消毒處理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) | |
B. | 所含酶的種類相同 | |
C. | 無需其他處理,通過光學顯微鏡可以直接觀察到兩者的形態(tài) | |
D. | 這兩種細胞器都是通過內(nèi)膜折疊增加生物膜的面積 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
蛋白胨 | 10 g |
乳糖 | 5 g |
蔗糖 | 5 g |
K2HPO4 | 2 g |
伊紅Y | 0.4 g |
美藍 | 0.065 g |
蒸餾水 | 1000 mL |
將pH調(diào)到7.2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com