2．如圖表示轉(zhuǎn)錄的過程，問此段含有核苷酸幾種（　�。�
A．4B．5C．6D．8

分析 DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同分為四種，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為四種．

解答 解：由題圖可知，DNA片段中的堿基是3種，因此是3種脫氧核苷酸，RNA中的堿基是3種，含有3種核糖核苷酸，因此圖中的核苷酸是6種．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握DNA分子和RNA分子在組成成分上的差異，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．五年前小明家承包了一大片荒山，購(gòu)買、種植了無子柑橘苗．今年，無子柑橘喜獲豐收．
小明家將無子柑橘一部分銷售；一部分用作提取橘皮精油．請(qǐng)對(duì)下列問題作出回答：
（一）以下是無子柑橘植物組織培養(yǎng)過程示意圖：
外植體→愈傷組織→長(zhǎng)出叢芽→生根→移栽成活
（1）判斷愈傷組織是否產(chǎn)生，依據(jù)是看是否產(chǎn)生排列疏松、無定形、高度液泡化的薄壁細(xì)胞．
（2）植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中：
①若先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞既分裂也分化．
②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí)，生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值適中（填“高”、“低”或“適中”）時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成．
（二）利用橘皮提取橘皮精油具體操作流程：
石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油
（3）壓榨是個(gè)機(jī)械加壓過程，要求是既要將原料壓緊，防止原料滑脫，又要將油分?jǐn)D壓出來．
（4）橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾法，是因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分部分水解等問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是（　�。�
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．雜種F1自交后代會(huì)產(chǎn)生3：1的性狀分離比
C．配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
D．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為正在發(fā)育的未完全成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題（[]內(nèi)填號(hào)碼）：
（1）精子在睪丸的曲細(xì)精管內(nèi)形成．圖中[①]頂體是由高爾基體發(fā)育來的，在受精作用時(shí)發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶．
（2）[⑤]由中心體演變而來，[④]附近聚集許多線粒體，這是與
尾部運(yùn)動(dòng)需要消耗大量能量相適應(yīng)的．
（3）卵細(xì)胞必需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)才能與獲能精子融合．
（4）精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵細(xì)胞膜完成受精作用，會(huì)產(chǎn)生兩次生理反應(yīng)，阻止其他精子入卵，即a、透明帶反應(yīng)；b、卵黃膜封閉作用．
（5）假若該圖為植物花粉中未成熟的精子，則葉綠體基因應(yīng)該位于圖中的[③]原生質(zhì)滴部位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP中含有的化學(xué)元素與下面哪種物質(zhì)含有的化學(xué)元素種類相同（　�。�
A．纖維素B．核酸C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．乳酸菌與酵母菌從結(jié)構(gòu)上相比，后者最顯著的特點(diǎn)是（　�。�
A．無細(xì)胞器B．有成形的細(xì)胞核
C．無DNA分子D．不能進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）正常人的血糖含量范圍為0.8～1.2g/L．
（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的感受器接受到刺激產(chǎn)生興奮，作用于【甲】胰島B細(xì)胞（填一種內(nèi)分泌器官或細(xì)胞），使其分泌的【B】胰島素（填一種激素的名稱）增多，該過程中的胰島屬于反射弧中的效應(yīng)器部分．
（3）當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí)，反過來使甲的活動(dòng)減弱，這一調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．同時(shí)，在血糖升高的過程中，A會(huì)促進(jìn)（填“促進(jìn)”或“抑制”）B的分泌，從而維持血糖含量的動(dòng)態(tài)平衡．
（4）圖中A、B、C三種激素間在調(diào)節(jié)血糖含量時(shí)，起拮抗作用的是A和B（填字母），起協(xié)同作用的是A和C（填字母）．
（5）圖中B作用的靶細(xì)胞有肝臟細(xì)胞和脂肪細(xì)胞（寫出兩種細(xì)胞名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如表是生物學(xué)工作者收集到的我市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系（“√“表示存在食物關(guān)系），請(qǐng)據(jù)下表和圖回答問題：
被捕食者
捕食者		綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺螄√√
鯽魚√√√√
輪蟲√
（1）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將減少，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（2）假如鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲，$\frac{1}{5}$來自螺螄，$\frac{1}{5}$來自水草，$\frac{1}{5}$來自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物92kg．
（3）下圖是對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)率曲線．調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚的最大容納量．
（4）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量．雞糞中的碳元素只能以有機(jī)物形式流向魚．向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；如果投入雞糞過多，將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產(chǎn)生的N、P等元素等元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制（其中Y對(duì)y為顯性，R對(duì)r為顯性）．某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．試回答：
（1）每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都符合分離規(guī)律．兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律．
（2）親代的基因組成是：黃色圓粒YyRr，綠色圓粒yyRr．
（3）F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒．F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR和YyRr．

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