實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
檢測試劑 | 雙縮脲試劑 | 試劑A | 蘇丹III染液 | 試劑B |
檢測結(jié)果 | 淡黃色 | 無磚紅色沉淀 | 未觀察到橘紅色 | 藍色 |
A. | 雞蛋清 斐林試劑 | B. | 雞蛋清 碘液 | ||
C. | 劣質(zhì)奶粉 碘液 | D. | 劣質(zhì)奶粉 斐林試劑 |
分析 1、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì);
2、產(chǎn)生紅黃色沉淀的鑒定反應(yīng)一般為還原糖的鑒定;
3、蘇丹Ⅲ用于脂肪的檢測;
4、淀粉遇碘變藍色.
解答 解:根據(jù)表示中信息可知,雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),雞蛋清中含有大量的蛋白質(zhì),不應(yīng)該呈現(xiàn)淡紫色,因此應(yīng)該檢測的劣質(zhì)奶粉;淀粉遇碘變藍色,因此試劑B為碘液.磚紅色沉淀是斐林試劑鑒定還原糖的,因此試劑A應(yīng)為斐林試劑.
故選:D.
點評 本題著重考查了有機物鑒定的試劑和顏色反應(yīng),意在考查考生的分析能力和識記能力,難度不大.考生要明確劣質(zhì)奶粉中蛋白質(zhì)含量很少.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根瘤菌能夠固氮,因此是自養(yǎng)型微生物 | |
B. | 硝化細菌可以利用化學(xué)能將CO2轉(zhuǎn)化為有機物 | |
C. | 在培養(yǎng)基中可以不加碳源進行硝化細菌的培養(yǎng) | |
D. | 含伊紅美藍試劑的培養(yǎng)基可以鑒別牛奶中的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的壽命及分裂能力與其承擔的功能無關(guān) | |
B. | 長期食用發(fā)霉的食物可能導(dǎo)致細胞癌變 | |
C. | 自由基可通過攻擊磷脂分子引起細胞衰老 | |
D. | 細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更易復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗名稱 | 取材部位 | 觀察方式 | 顯微鏡 | 細胞形態(tài) | |
一 | 觀察植物細胞 | 鱗片葉外表皮 | A | 高倍鏡 | 長方形 |
二 | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | B | 原色觀察 | 低倍鏡 | 長方形 |
三 | 觀察植物細胞有絲分裂 | 根尖分生區(qū) | 染色觀察 | 高倍鏡 | C |
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細胞膜 | 細胞質(zhì) | 細胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | √ | ╳ | √ | √ | √ |
戊 | ╳ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度是組別3號與4號的無關(guān)變量 | |
B. | 組別1號為對照組,其余為實驗組 | |
C. | 組別1號與4號對照,說明酶具有催化性 | |
D. | 組別3號和4號實驗均可置于90℃水浴中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體移向細胞兩極 | B. | 有紡錘體 | ||
C. | 形成同源染色體聯(lián)會 | D. | 著絲點分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3-、HPO42-可維持人體血漿的酸堿度 | |
B. | Na+、C1-可參與維持人體血漿滲透壓 | |
C. | 人體饑餓時,胰高血糖素的分泌量增多 | |
D. | 長跑后機體產(chǎn)生大量的代謝廢物,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞 |
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