【題目】某小組從發(fā)酵的豇豆中提取發(fā)酵液,進行菌種培養(yǎng)并分離,得到了三個品系的乳酸菌菌株,編號后分別接種在四種不同的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)并統(tǒng)計培養(yǎng)基上的菌落數(shù),結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
1 | 289 | 251 | 103 | 95 |
2 | 275 | 201 | 95 | 60 |
3 | 242 | 169 | 78 | 32 |
(1)在分離菌株的四種培養(yǎng)基中都有水、無機鹽、________等營養(yǎng)物質(zhì),其中的無機鹽包括適量的NaCl溶液,NaCl溶液的作用是________(答出兩點)。
(2)無菌技術(shù)是獲得純化菌株的關(guān)鍵,該技術(shù)能防止培養(yǎng)物被外來微生物污染,也能________。分離純化菌株時要進行梯度稀釋,目的是________。
(3)據(jù)表分析,在Ⅰ~Ⅳ號培養(yǎng)基中,用________號培養(yǎng)基培養(yǎng)菌株的效果最好,理由是________。
(4)臨時保存上述三種菌株,應將菌種先接種到試管的________上進行培養(yǎng),然后置于4℃冰箱中保藏。
【答案】碳源、氮源 為乳酸菌的生長繁殖提供無機營養(yǎng);維持培養(yǎng)基的滲透壓 避免操作者自身被微生物感染 將濃度較高的乳酸菌分散成單個細胞,從而在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落 Ⅰ 在Ⅰ號培養(yǎng)基上,三種菌株的菌落數(shù)都最多 固體斜面培養(yǎng)基
【解析】
微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求;無菌技術(shù)除了防止實驗室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染外,還可以避免操作者自身被微生物污染,為防止雜菌污染需要對實驗室的空間、操作者的衣著和雙手進行清潔和消毒,將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌,實驗操作應該在酒精燈火焰附近進行,操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸。分離純化乳酸菌時,首先需要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋,在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的乳酸菌將被分散成單個細胞,從而能在固體培養(yǎng)基表面形成單個的菌落。
(1)在分離菌株的四種培養(yǎng)基中都有水、無機鹽、碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì),其中的無機鹽包括適量的NaCl溶液,NaCl溶液的作用是為乳酸菌的生長繁殖提供無機營養(yǎng)、維持滲透壓。
(2)無菌技術(shù)是獲得純化菌株的關(guān)鍵,該技術(shù)能防止培養(yǎng)物被外來微生物污染,也能避免操作者自身被微生物感染。小組要從豇豆發(fā)酵液中分離得到乳酸菌菌株,分離純化菌株時要進行梯度稀釋,目的是將濃度較高的乳酸菌分散成單個細胞,從而在培養(yǎng)基表面容易形成單個的菌落。
(3)據(jù)表分析,Ⅰ~Ⅳ號培養(yǎng)基中,在Ⅰ號培養(yǎng)基上,三種菌株的菌落數(shù)都最多,因此用Ⅰ號培養(yǎng)基培養(yǎng)菌株的效果最好。
(4)臨時保存上述三種菌株,應將菌種先接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上進行培養(yǎng),然后置于4℃冰箱中保藏。
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【題目】下圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災的時間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是( 。
A. a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu)
B. b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代
C. 演替過程中,各種群數(shù)量多呈S型增長
D. 演替到相對穩(wěn)定狀態(tài)時的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是
A. 細胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原
B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應,特點是反應快而強
C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線
D. 人體細胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞E,這個過程與細胞B無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示分泌蛋白的形成過程,其中a、b、c分別代表不同的細胞器,圖2表示該過程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.圖1中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.圖1中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有21種,b的產(chǎn)物沒有生物活性
C.圖2說明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜之間沒有相互轉(zhuǎn)換
D.圖1、圖2所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示可在植物細胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過程,下列分析錯誤的是
A. 不同條件下發(fā)生a過程的場所可能不同
B. a、c、d均發(fā)生在生物膜上
C. 在光照充足的條件下,a<b,c<d
D. 根尖分生區(qū)細胞內(nèi)能發(fā)生a、c過程
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【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液,以等體積等濃度的H2O2作為底物,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究,得到如下圖所示的實驗結(jié)果。回答下列問題:
(1)實驗一的主要目的是 ;與加Fe3+相比,單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多,其原因是酶降低____.
(2)實驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量,引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 。實驗二的結(jié)果表明,使過氧化氫酶失活的pH范圍是 。
(3)過氧化氫酶制劑的保存,一般應選擇 .(填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”)、pH為____的條件。
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【題目】在遺傳信息的傳遞和表達過程中,DNA分子的解旋發(fā)生在( )
A.在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中
B.在復制和翻譯過程中
C.在復制和轉(zhuǎn)錄過程中
D.只在DNA分子的復制過程中
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【題目】關(guān)于下面圖形的敘述符合生物學事實的是
A.若丁是在兔體細胞內(nèi)檢測到的化合物,則丁很可能是蔗糖
B.若丙表示無氧呼吸,則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水
C.甲圖表示過氧化氫被分解曲線,通過對比可以說明酶具有專一性
D.乙圖中①②③可分別表示原核生物、細菌和藍藻三者之間的關(guān)系
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