關(guān)于下列幾組雜交組合中，哪組屬于純合子之間的雜交

A．DD×Dd B．Dd×dd

C．Dd×Dd D．DD×dd

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列信息傳遞的實(shí)例中，不屬于物理信息的是（　�。�
A．有些侯鳥(niǎo)的遷徙，在夜間是靠天空中的星座來(lái)確定方位的
B．含羞草在強(qiáng)烈聲音的刺激下，就會(huì)表現(xiàn)出小葉合攏，葉柄下垂的反應(yīng)
C．鰻魚(yú)、鮭魚(yú)等能按照洋流形成的電流來(lái)選擇方向和路線
D．鼬遇到危險(xiǎn)時(shí)，由肛門(mén)排出有強(qiáng)烈惡臭味的氣體，起到報(bào)警和防御的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．ATP被喻為生物體的“能量貨幣”，下列敘述正確的是（　　）
A．ATP中的A指的是腺嘌呤
B．ATP與ADP的互相轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)能量的儲(chǔ)存和釋放
C．在細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化不需要酶催化
D．ATP在生物體內(nèi)的含量很高，從而保證生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（　�。�
A．英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B．細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立的單位，新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D．揭示了細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命．青蒿素是從黃花蒿（二倍體，18條染色體）中提取的，假設(shè)黃花蒿的莖稈顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，基因A控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化．現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
第一組：P白桿×紅桿→F1粉桿$\stackrel{?}{→}$F2紅桿：粉桿：白桿=1：2：1
第二組：P白桿×紅桿→F1粉桿$\stackrel{?}{→}$F2紅桿：粉桿：白桿=3：6：7
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）第一、二組F1中粉稈的基因型分別是AABb、AaBb，若第二組F1粉稈進(jìn)行測(cè)交，則F2中紅桿：粉稈：白桿=1：1：2．
（2）讓第二組F2中粉稈個(gè)體自交，后代仍為粉稈的個(gè)體比例占$\frac{5}{12}$．
（3）若BB和Bb的修飾作用相同，且都會(huì)使紅色素完全消失，第一組F1全為白稈，F(xiàn)2中紅稈：白稈=1：3，第二組中若白稈親本與第一組中不同，F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈，那么F1自交得F2的表現(xiàn)型及比例為紅稈：白稈=3：13．
（4）四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿，低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸所起的作用依次是（　　）
A．維持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)、對(duì)口腔上皮細(xì)胞水解，改變細(xì)胞膜通透性
B．維持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)、殺菌消毒
C．對(duì)口腔上皮細(xì)胞DNA進(jìn)行染色、殺菌消毒
D．對(duì)口腔上皮細(xì)胞提供能量、使口腔上皮細(xì)胞破碎

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為人體某組織的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）此圖表示細(xì)胞與生活環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是B和C（用圖中字母表示）．人體血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)有關(guān)．
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，D與B成分上的主要區(qū)別是D中含較多的蛋白質(zhì)．
（3）目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素；也可由下丘腦（填“器官”）通過(guò)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素．當(dāng)人體血液中的血糖升高時(shí)唯一的一種能夠降血糖的激素是胰島素，它能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低．
（5）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量和高效；通過(guò)體液運(yùn)輸；并作用于靶器官、靶細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是（　�。�
A．植物葉肉細(xì)胞B．皮膚生發(fā)層細(xì)胞C．口腔上皮細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體X、Y、Z分別表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖示既存在著激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，又存在著反饋調(diào)節(jié)

B．若圖示為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)，丙幾乎能夠作用于體內(nèi)所有細(xì)胞

C．甲、乙和丙一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后都會(huì)被滅活

D．甲、乙和丙既是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，也會(huì)組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案