A、2層 | B、3層 | C、4層 | D、6層 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越復(fù)雜,食物鏈就越多 |
B、沿著食物鏈的方向,動物個體越來越大 |
C、在食物鏈中,根據(jù)動物的食性,每種動物只能歸屬于某一特定的營養(yǎng)級 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸脹吸水 |
B、主動運輸吸水 |
C、協(xié)助擴(kuò)散吸水 |
D、滲透作用吸水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、翅的發(fā)育過程經(jīng)過酶的催化作用 |
B、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果 |
C、基因控制生物體的性狀時受環(huán)境影響 |
D、環(huán)境條件的改變必然會引起生物性狀的改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡 主動運輸 |
B、線粒體、液泡 自由擴(kuò)散、主動運輸 |
C、線粒體 主動運輸 |
D、線粒體 自由擴(kuò)散 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、H 區(qū)和S 區(qū) |
B、S 區(qū)和V 區(qū) |
C、W 區(qū)和H區(qū) |
D、V 區(qū)和W 區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量,也能反映種群數(shù)量的變化趨勢 |
B、一般情況下,繁殖能力強(qiáng)的種群出生率高,種群增長快 |
C、遷入率和遷出率對研究現(xiàn)代城市的人口變化影響不大 |
D、水稻的空間分布不屬于種群的特征 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com