“分子伴侶”在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結合,幫助這些多肽折疊、組裝和轉運,但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質)的形成。根據(jù)所學知識推測“分子伴侶”主要存在于
A.內(nèi)質網(wǎng) B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年北京世界田徑錦標賽上,運動員起跑一剎那,在突觸小體上完成的信息轉換模式為
A.電信號→電信號
B.電信號→化學信號
C.化學信號→化學信號
D.化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
帶有負電荷的核酸對堿性染料甲基綠和吡羅紅具有不同的親和力,核仁能被染成紫紅色,通過染色試驗可對細胞中的DNA和RNA進行定位、定性和定量分析。下列對于有關實驗的敘述正確的是
A.甲基綠吡羅紅的作用有選擇性,只能將細胞質中的RNA染成紅色
B.甲基綠吡羅紅的作用有選擇性,只能將細胞核中的DNA染成紅色
C.核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色,說明核仁是由蛋白質構成的
D.核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色,說明核仁中含有RNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述正確的是
A.細胞學說闡明了一切動植物以細胞為基本單位
B.真核生物細胞和原核細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核,這也說明了細胞結構具有統(tǒng)一性
C.乳酸菌細胞的染色體主要由DNA和蛋白質組成
D.噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質網(wǎng)合成自身的蛋白質
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能體現(xiàn)細胞之間的統(tǒng)一性的是
A.從元素水平看,組成各種細胞的化學元索種類基本相同
B.從化合物水平看,各種細胞都具有蛋白質、核酸等化合物
C.從細胞結構來看,各種細胞都有細胞膜、細胞質等結構
D.從物質循環(huán)角度看,各個細胞之間進行著物質循環(huán)流動
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣,在細胞中穿梭往來繁忙地運輸著貨物的結構和在其中起重要的交通樞紐作用的結構分別是
A.高爾基體、囊泡 B.內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體
C.囊泡、線粒體 D.囊泡、高爾基體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.健那綠是一種活體染色劑
B.健那綠具有專一性
C.健那綠可以把線粒體染成藍綠色
D.健那綠無法通過生物膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA, 病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期統(tǒng)練三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程可以發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.抗體與相應抗原發(fā)生特異性結合
B.合成生長激素、胰高血糖素
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉消化分解成葡萄糖
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