【題目】下列關(guān)于等位基因的敘述，錯(cuò)誤的是 （　　）

A. 位于一對(duì)同源染色體同一位置 B. 性染色體上不存在等位基因

C. 控制相對(duì)性狀 D. 減數(shù)分裂時(shí)等位基因發(fā)生分離

【答案】B

【解析】等位基因位于同源染色體的同一位置上，A正確；性染色體上也存在等位基因，如色盲基因，B錯(cuò)誤；等位基因控制的是相對(duì)性狀，C正確；等位基因在減數(shù)分裂過程中，隨著同源染色體的分離而分開，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是（ ）

A. 酸雨 B. 臭氧層破壞 C. 人口急劇增長(zhǎng) D. 土地荒漠化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程（ ）

A. 在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行 B. 只能在線粒體中進(jìn)行

C. 不需要能量的輸入 D. 需要多種酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于Na+通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是

A. Na+進(jìn)出細(xì)胞方式一定是順濃度梯度

B. Na+進(jìn)出細(xì)胞的速率一定與ATP有關(guān)

C. Na+進(jìn)出細(xì)胞速率一定與相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)

D. Na+載體被破壞后的細(xì)胞膜允許Na+自由通過

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液�、谘獫{或組織液或淋巴�、哿馨秃脱獫{　④淋巴和組織液

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n＝4條)，三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________，甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中，處于減數(shù)分裂過程的是_________，具有同源染色體的是________。細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多的是________，共有_______條。

（2）甲細(xì)胞染色體變化的特點(diǎn)是________________，乙細(xì)胞染色體變化的特點(diǎn)是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一雜交組合后代的表現(xiàn)型有四種，其比例為 3：1：3：1，這種雜交組合為

A. Ddtt×ddttB. DDTt×ddTtC. DDTt×DdttD. Ddtt×DdTt

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)該圖的分析正確的是(　　)

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于B的多樣性

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸之間的連接方式多樣無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(　)

A. 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí)應(yīng)按順時(shí)針方向依次旋緊螺栓

B. 選擇培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類

C. 待培養(yǎng)基冷卻至室溫時(shí)倒平板

D. 統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)量時(shí)，接種方法可采用稀釋涂布平板法

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同步練習(xí)冊(cè)答案