下圖①〜③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）①過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是 。發(fā)生在細(xì)胞核中的過(guò)程有 （填序號(hào)）。

（2）若②過(guò)程的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（3）③過(guò)程中Y是某種tRNA，它是由 （填“三個(gè)” “多個(gè)”）核糖核苷酸組成的，其中CAA稱為 ，一種Y可以轉(zhuǎn)運(yùn) 種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)最多由 個(gè)氨基酸組成。

（4）人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞、效應(yīng)T 細(xì)胞中，能同時(shí)發(fā)生上述三個(gè)過(guò)程的細(xì)胞是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確

C．血液中某激素濃度可反映該激素的分泌量

D．激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程

B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程

C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程

D．②過(guò)程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若某mRNA中尿嘧啶數(shù)200個(gè)，占全部堿基的10%。正常情況下轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA片段中的腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤數(shù)之和是（ ）

A．500個(gè) B．1000個(gè) C．1200個(gè) D．2000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性體細(xì)胞中的1對(duì)性染色體為異型（XY），下列細(xì)胞中一定存在1對(duì)同型性染色體（XX或YY）的是（ ）

A．減數(shù)第一次分裂中期的初級(jí)精母細(xì)胞

B．減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)精母細(xì)胞

C．減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)精母細(xì)胞

D．減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（ ）

A．都是生物體的能源物質(zhì) B．都由氨基酸脫水縮合形成

C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“提取和分離葉綠體中的光合色素”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散速度越快

B．研磨葉片時(shí)，加入CaCO3的目的是為了研磨充分

C．用無(wú)水乙醇作溶劑，提取的葉綠體色素中無(wú)胡蘿卜素

D．在濾紙條上畫出一條濾液細(xì)線后，緊接著重復(fù)畫線2～3次

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅體內(nèi)某2對(duì)等位基因均在2號(hào)染色體上，一只雙雜合體果蠅在產(chǎn)生配子時(shí)，有40%的初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生交換（只考慮一次交換），則其產(chǎn)生的配子的比例為

A．4:4:1:1 B．1:1:1:1 C．3:3:1:1 D．2:2:1:1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)下圖，下列說(shuō)法中不合理的是

A．圖表示動(dòng)物細(xì)胞，圖III表示藍(lán)藻細(xì)胞

B．圖II表示高等植物細(xì)胞，圖IV表示動(dòng)物細(xì)胞

C．圖中②表示線粒體，在III中沒(méi)有這種細(xì)胞器

D．圖中④表示葉綠體，但并不是所有高等植物細(xì)胞都含有這種細(xì)胞器

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