【題目】回答下列有關細胞與細胞分裂等方面的問題

下圖為肌細胞部分結構示意圖。肌細胞中的 Ca2+儲存在肌細胞的特殊內質網(wǎng)——肌漿網(wǎng)中。肌漿網(wǎng)膜上的 Ca2+-ATP 酶可將細胞質中的Ca2+運回肌漿網(wǎng),以維持肌細胞的正常功能。為研究不同訓練方式對肌細胞功能的影響,科研人員將發(fā)育狀況一致的健康雄性大鼠隨機均分為三組進行實驗,定期檢測 Ca2+-ATP 酶活性,結果如下表所示。請回答問題:

(1)肌細胞是______________(增殖細胞/暫不增殖細胞/不增值細胞),借助儀器在肌細胞內是否能夠看到含染色單體的染色體_________________;在正常情況下,染色體中的姐妹染色單體________________

A.含有相同的遺傳信息 B.含有等位基因

C.分別來自父方和母方 D.不含有非等位基因

(2)興奮傳到肌細胞膜后,第一步是神經(jīng)遞質與細胞膜上的受體結合,形成“神經(jīng)遞質-受體復合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的____________功能。被激活的“神經(jīng)遞質-受體復合物”能引起 Ca2+由肌漿網(wǎng)釋放到細胞質中,引起肌肉收縮反射活動。Ca2+能夠引起肌肉收縮說明_____________________。

(3)Ca2+—ATP 酶是肌質網(wǎng)膜上的重要成分,其合成與_____________密切相關。Ca2+-ATP 酶以___________方式將細胞質中的 Ca2+運回肌漿網(wǎng)內,據(jù)上圖可知,肌細胞適應這一功能的結構特點是該細胞中有較多的__________________

(4)由實驗數(shù)據(jù)分析可知,無氧訓練組第6周的 Ca2+-ATP酶活性___________第4周和對照組, 其原因是________________,因此平時鍛煉建議采取____________________。請結合表格數(shù)據(jù)說明原因_______________________________。

【答案】不增殖細胞 不能 A 信息交流(接受信息) 無機鹽具有調節(jié)細胞生命活動的作用(Ca2+具有重要的調節(jié)作用) 核糖體 主動運輸 線粒體 低于 長時間無氧訓練會損傷肌細胞 有關的有氧運動 有氧訓練組的 Ca2+-ATP 酶活性均高于無氧訓練組,有氧訓練更有利于提高肌細胞的功能

【解析】

Ca2+-ATP 酶既可以催化ATP水解,又可以將細胞質中的Ca2+運回肌漿網(wǎng)。

有氧呼吸組Ca2+-ATP 酶活性相對值比無氧訓練組增加較多,說明有氧訓練更有利于提高肌細胞的功能。

1)肌細胞是高度分化的細胞,不能進行細胞分裂。因為肌細胞不分裂,沒有染色體的復制,故不能看到含染色單體的染色體。正常情況下,姐妹染色單體是經(jīng)復制形成的,含有相同的遺傳信息。故選A。

2)神經(jīng)遞質經(jīng)突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結合,引起突觸后膜的興奮或抑制,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流的功能。被激活的“神經(jīng)遞質-受體復合物”能引起 Ca2+由肌漿網(wǎng)釋放到細胞質中,引起肌肉收縮反射活動,說明無機鹽具有調節(jié)細胞生命活動的作用。

(3)Ca2+-ATP 酶是蛋白質,合成場所是核糖體,該酶既具有催化ATP水解的作用,又可以把將細胞質中的Ca2+運回肌漿網(wǎng),故推測Ca2+運回肌漿網(wǎng)是主動運輸,主動運輸所需要的能量主要來自于線粒體的有氧呼吸。

(4)由圖可知,無氧訓練組第6周的 Ca2+-ATP酶活性(47.2)小于第4周(62.0)和對照組(58.7),可能是長時間無氧訓練會損傷肌細胞所致。由圖可知,有氧訓練組的 Ca2+-ATP 酶活性均高于無氧訓練組,有氧訓練更有利于提高肌細胞的功能,故平時應該多進行有氧鍛煉。

練習冊系列答案
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A. 在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制

B. 在t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升

C. 若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度

D. 若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度

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(1)乙肝病毒結構中的___________________是激發(fā)免疫反應的抗原。

(2)過程①表示基因工程中的____________________(步驟), 過程① 選用的限制酶方案可以是____________(多選)。

A.EcoRV 和 BamHI B.BamHI 和 EcoRI

C.EcoRV 和 EcoRI D.只用 BamHI

(3)獲取目的基因的方法除了圖中用酶切的方法從細胞中分離以外,還可以通過___________________________來獲得。

(4)為了篩選含目的基因的重組質粒的大腸桿菌,可在培養(yǎng)大腸桿菌的通用培養(yǎng)基中還應額外加入______________________,培養(yǎng)一段時間挑選出___________(藍色/白色)的菌落進一步培養(yǎng)獲得大量目的菌 B 大腸桿菌。

(5)從分子水平寫出A 大腸桿菌與 B 大腸桿菌的三點不同:_________________________

(6)科學家們首先選擇了大腸桿菌作為受體細胞,這是因為微生物具有___________________________________________________________的優(yōu)點。(寫出 2 點)

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