13.草魚主要以水草為食,鰱魚主要濾食浮游動(dòng)植物及草魚的糞便,鯉隹主要攝食痗棲昆蟲等.為了探究高產(chǎn)魚池中草魚、鰱魚的合理結(jié)構(gòu),科研人員研究了“一草帶三鰱”(A方式)和“三草帶一鰱”(B方式)兩種混養(yǎng)方式,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.分析回答:
混養(yǎng)方式A方式B方式
放養(yǎng)密度/尾•ha-1草魚30009000
鰱魚90003000
鯉魚900900
投飼量和追肥量/kg•ha-1氮肥、磚肥1.8×1030
青草料4.85×1041.17×105
光能量利用率/%5.7610.85
青草料利用率/%10.1313.89
水體能見度/cm2030
魚產(chǎn)量/kg•ha-1751511490
(1)鰱魚、草魚、鯉魚生活在不同的水層中,可以充分利用養(yǎng)殖水體的食物和空間,體現(xiàn)了群落的垂直 結(jié)構(gòu).
(2)草魚、鰱魚混養(yǎng)主要應(yīng)用的生態(tài)工程原理是物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理,草魚同化的能量除用于呼吸作用外,還用于自身的生長發(fā)育、繁殖.
(3)與B方式相比,A方式下需要施用氮肥、磷肥,其目的是促進(jìn)浮游植物的生長,以滿足鰱魚的食物需求,這種模式可能造成的負(fù)面影響是易引起水體富營養(yǎng)化.
(4)與A方式相比,B方式混養(yǎng)方式下草魚、鰱魚的結(jié)構(gòu)更合理,判斷依據(jù)是B混養(yǎng)方式提高了能量利用率,魚產(chǎn)量高,經(jīng)濟(jì)效益好;同時(shí),污染少,水質(zhì)好(至少寫兩點(diǎn)).

分析 1、群落的空間特征:
群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響);
群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.
四大家魚因捕食對(duì)象的不同而分布在池塘的不同水層,出現(xiàn)了垂直分層現(xiàn)象;在混合放養(yǎng)時(shí),由于食物的不同和分層現(xiàn)象,能合理利用水體的資源.
2、生態(tài)工程所遵循的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.

解答 解:(1)據(jù)題意可知,由于青、草、鰱、鳙分別生活在不同的水層,故混養(yǎng)可充分利用它們?cè)谌郝浣Y(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象,使它們之間的競(jìng)爭(zhēng)減弱,能有效利用各種資源,達(dá)到高產(chǎn)的目的.這樣可以充分利用養(yǎng)殖水體的食物和空間,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)草魚、鰱魚混養(yǎng)主要應(yīng)用的生態(tài)工程原理是物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理. 生物同化的能量中有一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),其余在呼吸作用中以熱能的形式散失.
(3)與B方式相比,A方式下施用氮肥、磷肥,含有N、P元素,目的充進(jìn)水體中的生產(chǎn)者的生長,而A方式下的生產(chǎn)者是浮游植物,因此其目的是促進(jìn)浮游植物的生長.但是N、P元素過多,會(huì)引起水體富營養(yǎng)化.
(4)與A方式相比,B方式混養(yǎng)方式下草魚、鰱魚的結(jié)構(gòu),屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),它能提高了能量利用率,魚產(chǎn)量高,經(jīng)濟(jì)效益好;同時(shí),污染少,水質(zhì)好.
故答案為:
(1)食物和空間    垂直
(2)物種多樣性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理   呼吸作用
(3)促進(jìn)浮游植物的生長    易引起水體富營養(yǎng)化
(4)B混養(yǎng)方式提高了能量利用率,魚產(chǎn)量高,經(jīng)濟(jì)效益好;同時(shí),污染少,水質(zhì)好

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí),意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)過程,根據(jù)題意回答下列問題:

(1)配制酵母菌培養(yǎng)液:取20g新鮮的食用酵母菌分成兩等份,分別放入等體積的錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中.再分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
(2)實(shí)驗(yàn)裝置的組裝:①有氧條件裝置:如圖甲.  ②無氧條件裝置:如圖乙.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析:
①甲、乙兩裝置石灰水都變渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2
②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強(qiáng),且渾濁快,說明酵母菌有氧比無氧時(shí)放出的CO2多且快.
③取A、B兩瓶中的酵母菌培養(yǎng)液的濾液等量,分別滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液發(fā)現(xiàn)A瓶中濾液不變色,B瓶中所取濾液變成灰綠色.說明無氧時(shí)酵母菌分解葡萄糖后的產(chǎn)物還有酒精.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸不僅產(chǎn)生酒精,還產(chǎn)生二氧化碳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.要調(diào)查某區(qū)域內(nèi)植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度,需要采用的方法是( 。
A.聚合酶鏈反應(yīng)B.測(cè)定基因組全序列
C.樣方法D.標(biāo)記重捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是( 。
A.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同
B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離
C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程
D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某科研小組自制兩種大蒜搗取液,探究它對(duì)餐具上細(xì)菌的殺滅效果,具體過程如下,請(qǐng)完善相關(guān)步驟:
(1)制作提取液:做法見表
編號(hào)A組B組
經(jīng)消毒的大蒜(g)350350
無菌水(mL)900880
無菌食醋(mL)/20
表中A組無菌水需加入900ml
(2)取樣:
①取污染程度一致的餐具若干,隨機(jī)等分為甲、乙、丙三組.
②將經(jīng)過滅菌處理的濾紙,貼在甲組餐具表面1min,再將該濾紙放入50ml無菌水中,充分振蕩后制成細(xì)菌原液1;
③將乙、丙兩組的餐具分別浸泡在等量的A組和B組提取液中后取出用無菌水的緩水流沖洗10s;
④將經(jīng)過滅菌處理的濾紙,分別貼在浸泡后的乙、丙兩組餐具表面各lmin,再將濾紙分別放入兩瓶50ml無菌水中,充分振蕩后制成細(xì)菌原液2、細(xì)菌原液3.
(3)培養(yǎng)和計(jì)數(shù):采用稀釋涂布平板法法分離三種原液中的細(xì)菌,且每個(gè)濃度至少涂布3個(gè)平板.制成的平板放在37℃培養(yǎng)48h,取出計(jì)數(shù).
(4)本實(shí)驗(yàn)需另設(shè)一組,用等量無菌水涂布在未接種細(xì)菌的空白平板上,目的是檢測(cè)平板滅菌是否徹底.
(5)現(xiàn)察記錄:在下面空白處,設(shè)計(jì)A組大蒜提取液處理前后,細(xì)菌原液經(jīng)適當(dāng)稀釋后的菌落數(shù)觀察記錄表.
原液
菌落數(shù)
組別
1號(hào)2號(hào)3號(hào)平均值
細(xì)菌原液1
細(xì)菌原液2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.伏牛山系是南北氣候和植被過渡帶,油松為該區(qū)域典型的樹種.為合理經(jīng)營和保護(hù)林業(yè)資源提供依據(jù),研究人員對(duì)老君山某區(qū)域油松林進(jìn)行了調(diào)查.請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)圖1是研究人員調(diào)查的該地區(qū)陰坡與陽坡油松的年齡組成(結(jié)構(gòu))圖.據(jù)圖推斷,該地區(qū)油松的種群數(shù)量將會(huì)增長.
(2)圖2是研究人員繪制的油松死亡率曲線.據(jù)圖分析,油松陰坡比陽坡整體死亡率高,可能與陰坡、陽坡的光照條件差異大有關(guān).圖中,陽坡油松以15年為周期呈現(xiàn)死亡率高峰,發(fā)生這種波動(dòng)的原因是每當(dāng)油松種群數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,引起植株大量死亡.依據(jù)上述研究,林業(yè)人員可確定油松砍伐的合理時(shí)期,有效提高林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展水平.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)得含有λ噬菌體cos序列和質(zhì)粒復(fù)制原點(diǎn)(ori)的新型載體,它同時(shí)兼具兩者特性,長度一般為5-7kb.λ噬菌體末端酶能識(shí)別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的DNA片段,凡兩端具有cos位點(diǎn)且長度相當(dāng)于噬菌體基因組的任何DNA分子都可以同外殼蛋白結(jié)合而被包裝成類似λ噬菌體的顆粒.該載體不包含λ噬菌體的全部必要基因,因此不會(huì)形成子代噬菌體,而ori的存在可以保證其在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定復(fù)制保存.圖1為應(yīng)用柯斯質(zhì)粒對(duì)某真核基因克隆的方案,圖2為不同限制酶及相應(yīng)的切割位點(diǎn).請(qǐng)回答:

(1)基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外,還包括λ噬菌體衍生物、動(dòng)植物病毒等.人工合成的柯斯質(zhì)粒可以作為基因工程載體的條件包括:分子量小、具備自我復(fù)制能力,有標(biāo)記基因,多種限制酶切割位點(diǎn)等.
(2)如圖1所示柯斯克隆方案,宜采用Sau3A、HindIII對(duì)真核目的基因進(jìn)行酶切,采用BamHI、HindIII對(duì)柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切.
(3)連接后,圖中b(填a/b)會(huì)被包裝進(jìn)λ噬菌體外殼蛋白,用該類似噬菌體感染大腸桿菌,后者能夠在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長即為轉(zhuǎn)入成功.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.同一種植物的幼芽對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

D.豌豆幼切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是( )

A.線粒體 B.核糖體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體

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同步練習(xí)冊(cè)答案