關(guān)于體液免疫的敘述正確的是( 。
A、有的抗原可以直接刺激B細胞,產(chǎn)生漿細胞
B、抗體是由B細胞分泌的
C、抗體一般可以直接消滅入侵的病菌
D、記憶細胞是由漿細胞分化產(chǎn)生
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應.
解答: 解:A、體液免疫過程中,少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞,產(chǎn)生漿細胞,A正確;
B、抗體是由漿細胞分泌的,B錯誤;
C、抗體不能直接殺死入侵的病菌,需要吞噬細胞的吞噬,C錯誤;
D、記憶細胞是由B細胞分化產(chǎn)生,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了體液免疫的有關(guān)知識,要求考生能夠識記體液免疫的過程;明確漿細胞分化的三種途徑;識記抗體是由漿細胞產(chǎn)生的等,難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

控制下列生物性狀的遺傳物質(zhì)的傳遞,不遵循孟德爾遺傳定律的是( 。
A、人類的白化病
B、肺炎雙球菌莢膜性狀的遺傳
C、豌豆種子形狀和子葉顏色的遺傳
D、色盲的遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究蠶絲腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)時,取得了下表中的數(shù)據(jù).研究結(jié)果表明,凡是高產(chǎn)品種蠶,絲腺細胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體)特別發(fā)達.以上事實說明( 。
粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量N2N3N
蠶絲產(chǎn)量P1.5P2P
A、蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)肉內(nèi)合成
B、高爾基體與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)
C、蛋白質(zhì)在核糖體上合成
D、粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)菜與下列哪種生物屬于同一類(  )
A、白菜B、顫藻
C、大腸桿菌D、紫菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是(  )
A、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本
B、將視野左上方的物像移向中央,玻片應向右下方移動
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
D、換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞中有機物的敘述,正確的是( 。
A、真核生物都以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
B、細胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)
C、細胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖,完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖
D、脂肪和纖維素都可以作為動物體細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無機鹽的敘述正確的是(  )
A、人體血鈣過高將出現(xiàn)抽搐癥狀
B、碘是合成胰島素的原料,所以常在食鹽中加碘
C、Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+會影響植物光合作用
D、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

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科目:高中生物 來源: 題型:

用來鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應分別是( 。
①斐林試劑、蘇丹Ⅲ溶液、雙縮脲試劑      ②雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ溶液、斐林試劑
③碘溶液、蘇丹Ⅲ溶液、雙縮脲試劑        ④磚紅色、橘黃色、紫色
⑤藍色、橘黃色、紫色                   ⑥紫色、磚紅色、橘黃色.
A、①④B、②⑥C、③⑤D、①⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

浮游動物取食浮游植物的量,是計算次級生產(chǎn)力指標的基礎(chǔ)數(shù)據(jù).為研究池塘生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動規(guī)律,實驗步驟如下:

①培養(yǎng)衣藻(如圖1所示),取衣藻培養(yǎng)液的上清液l0mL作為原藻液;
②吸取一滴原藻液加在血球計數(shù)板上,用顯微鏡計數(shù),并計算衣藻的濃度.根據(jù)實驗需要,將原藻液濃度稀釋至5.0×l04(個/mL)左右備用;
③取一個50mL的量筒,加入20mL稀釋后的藻液,用大口吸管從大型蚤原始培養(yǎng)液中吸取20個大型蚤加入50mL量筒中,然后加入稀釋后的藻液定容至30mL;
④用細口吸管快速從50mL量筒中吸出藻液5mL加入l0mL量筒中,并立即開始計時;
⑤用顯微鏡對l0mL量筒中藻液進行計數(shù),算出其濃度C1;
⑥50mL量筒中大型蚤飼喂1h后,用顯微鏡對藻液進行計數(shù),算出其濃度C2
請回答下列問題:
(1)池塘生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是
 

(2)用顯微鏡對藻液進行計數(shù)前,用吸管多次吹吸的目的是
 
.使用血球計數(shù)板計數(shù)時,用吸管吸取衣藻液滴加在
 
,如果觀察到視野中有氣泡,應
 

(3)使用的血球計數(shù)板的規(guī)格如圖2所示,如果圖中a、b、c、d、e5個中格共有衣藻100個,則原藻液中衣藻的濃度是
 
個/mL,將原藻液稀釋至5.0×104(個/mL),需要加入清水
 
mL.每個大型蚤每小時的攝食量為C,可以用公式表示C=
 
個.
(4)步驟②中已經(jīng)計算衣藻的濃度,步驟③用大口吸管吸取大型蚤時,吸管內(nèi)的水分對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響,為避免產(chǎn)生誤差,實驗中采取的步驟是
 

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