【題目】如果給綠色植物提供H218O和CO2,在條件適宜的情況下,其光合作用產物應該是( )
A.(CH218O)和18O2 B.(CH2O)和O2
C.(CH218O)和O2 D.(CH2O)和18O2
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【題目】科學家研究發(fā)現,生物體中多種結構或物質存在螺旋現象,下列有關說法正確的是( )
A.大腸桿菌細胞分裂時,可見染色質螺旋化形成的染色體
B.沃森和克里克通過電子顯微鏡直接觀察發(fā)現DNA雙螺旋結構
C.蛋白質結構的多樣性與多肽鏈的盤曲方式有關
D.水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,可作為觀察細胞質流動的標志物
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【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構成滲透系統進行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性).請回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是ab.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 , 最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是ab.
(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是(填序號),結構②當中充滿的液體是 . 此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 . A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液 C.細胞液=外界溶液 D.都有可能
(3)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現細胞液泡體積增大,說明細胞在 , 細胞能否無限吸水? , 原因是 .
(4)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現細胞液泡體積也在增大.當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等? .
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【題目】某生物精原細胞的染色體上有2n個基因,DNA含量為6.4c(單位),則該生物肝細胞的染色體上含有基因數和DNA含量為( )
A.n和3.2c
B.2n和6.4c
C.2n和3.2c
D.4n和12.8c
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【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞,正確的結論是( )
A.葉綠體在細胞內是固定不動的
B.葉綠體在細胞內的分布是不均勻
C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D.葉肉細胞含有葉綠體,不含線粒體
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【題目】牛胚胎移植的基本程序如下圖所示,請據圖回答:
(1)圖中a過程是指______________,通常需要注射_______________________。
(2)b過程是指_______________,順利完成此過程的生理學基礎是__________________________;c過程是指________________。
(3)供體母牛的主要職能是__________________;受體母牛必須具備__________________。
(4)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________________;處理的時期是____________;理由是___________________。
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【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,請根據所學知識回答下列問題:
(1)若圖中①為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時,發(fā)生的反應是______________,單體與單體之間通過____________(填結構式)相連接。
(2)若②是動物體內良好的儲能物質,則②是_______________;若②是構成植物細胞壁的主要成分,則②是_______________。
(3)若③是細胞內的直接能源物質,則③的結構簡式為:_____________;若③為大分子物質,且能儲存遺傳信息,則③的基本單位是_________________(填中文名稱)。
(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是________________。
(5)若①②③④表示小分子物質,則可表示磷脂分子的是__________,其中具有親水性的是磷脂分子的___________________。
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【題目】根據圖回答問題
(1)該細胞細胞壁的組成成分是 , 該細胞的遺傳物質共有種堿基,存在于細胞質中的主要核酸是 , 該類型的細胞之間通過進行信息傳遞.
(2)該細胞能否進行光合作用? , 理由是 .
(3)該細胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質壁分離? .
(4)在細胞核內合成的某種大分子物質進入細胞質需要穿過幾層膜? .
(5)紫色洋蔥常用來做實驗材料,如要觀察細胞中DNA和RNA的分布,用紫色洋蔥的做實驗材料,若要觀察質壁分離與復原實驗,則用紫色洋蔥的做實驗材料.
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【題目】圖甲是青蛙離體的神經—肌肉標本示意圖,圖中的ab段=bc段;圖乙是突觸放大模式圖。據圖分析,下列說法正確的是( )
A. 刺激b處,a、c處可在同一時刻檢測到膜電位變化
B. ③的內容物釋放到②中借助了生物膜的流動性
C. 興奮從d到e發(fā)生了“電信號→化學信號→電信號”的轉變
D. 刺激c處,肌肉和e內的線粒體活動均明顯增強
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