觀察到某生物的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細胞如圖所示。下列解釋合理的是

A．精細胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換

B．減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離

C．減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復制一次

D．減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：根據(jù)圖示，可以分析得出該精原細胞在減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有分離，D正確。

考點：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

16．觀察到某生物的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細胞如圖4所示。下列解釋合理的是（  ）

A．精細胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換

B．減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離

C．減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復制一次

D．減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省樂山市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于放射性同位素標記的有關(guān)說法正確的是

A．某生物的精原細胞(2N＝4)的每對同源染色體中的一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標記，該卵原細胞在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂。處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞中含有15N標記的染色體有2條

B．某生物的體細胞中有1對同源染色體，將該體細胞置于3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，使其DNA均被標上放射性。若讓其連續(xù)分裂2次，產(chǎn)生的子細胞中具有放射性的細胞有4個

C．將一條鏈被15N標記的某DNA分子(第1代)，轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)到第n代，則只含14N的分子為2n－2

D．用3H、15N、32P和35S標記的噬菌體侵染細菌，可在子代噬菌體的DNA中找到3H、15N、32P

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖南省長沙市高三上學期第五次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于放射性同位素標記的有關(guān)說法正確的是 (  )

A.某生物的精原細胞(2N＝4)的每對同源染色體中的一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標記，該卵原細胞在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂。處于減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞中含有15N標記的染色體有2條

B.某生物的體細胞中有1對同源染色體，將該體細胞置于3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，使其DNA均被標上放射性。若讓其連續(xù)分裂2次，產(chǎn)生的子細胞中具有放射性的細胞有4個

C.將一條鏈被15N標記的某DNA分子(第1代)，轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)到第n代，則只含14N的分子為2n－2

D.用3H、15N、32P和35S標記的噬菌體侵染細菌，可在子代噬菌體的DNA中找到3H、15N、32P

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

觀察到某生物的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細胞如圖所示。下列解釋合理的是


  1. A.
    精細胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
  2. B.
    減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離
  3. C.
    減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復制一次
  4. D.
    減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離

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