【題目】若某基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補(bǔ)鏈中（G+T）/（A+C）=（ ）

A.2/3B.3/2C.1D.2

【答案】B

【解析】

堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律：
（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。
（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值；
（3）DNA分子一條鏈中（A+G）與（T+C）的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個(gè)雙鏈中該比值等于1；
（4）不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值不同，即（A+T）與（C+G）的比值不同。該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性。
（5）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理。

DNA 分子是雙鏈結(jié)構(gòu)，而且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)即A=T，G=C。故一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3 ，則其互補(bǔ)鏈中（A+C）/（G+T）=2/3 ，互補(bǔ)鏈中（G+T）/（A+C）=3/2 。綜合以上分析，ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)基因表達(dá)載體構(gòu)建的問(wèn)題：

（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要用到的工具酶有__________。

（2）與基因工程中的質(zhì)粒載體相比，基因表達(dá)載體上還具有的組分是__________。（寫出3個(gè)即可）

（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中__________，同時(shí)，使目的基因能夠__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程中，正確的是（ ）

A.受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞

C.精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起成為4N條

D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核及擬核的敘述正確的是（ ）

A.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別

B.擬核位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)大型線狀的DNA分子

C.在光鏡下觀察分裂期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核仁和染色體

D.真核細(xì)胞的核膜上有核孔， 某些大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。土壤中的微生物數(shù)量最大、種類最多。下列關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述不正確的是（ ）

A.將土壤稀釋液涂布于各組平板上

B.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

C.確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

D.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汞離子對(duì)生物膜具有破壞作用。植物被汞污染后，不會(huì)直接影響葉肉細(xì)胞（ ）

A.吸收K+B.水的光解

C.CO2固定D.蛋白質(zhì)加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月26日，世界首例免疫艾滋病的“基因編輯嬰兒”誕生。有媒體認(rèn)為“中國(guó)在基因編輯技術(shù)用于疾病預(yù)防領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性突破”；也有人認(rèn)為“潘多拉盒子就此打開(kāi)”�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）基因編輯技術(shù)用到的工具酶有_______________________________；“基因編輯嬰兒”需要涉及的生物技術(shù)有__________________________________________（答出三點(diǎn)即可）。

（2）設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率，需要用___________激素處理，促進(jìn)女子排出更多的卵子。培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至______________________期，使其獲得受精能力。

（3）由于母體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎____________________________，故為胚胎移植取得成功提供了可能。

（4）胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞或EK細(xì)胞，是由___________________________中分離出來(lái)的一類細(xì)胞。

（5）我國(guó)是種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物較多的國(guó)家之一，關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭(zhēng)論越來(lái)越多，轉(zhuǎn)基因生物安全主要涉及________________________________________等三方面。

（6）與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是一類_____________________________的工程體系。

（7）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)用沼渣肥田主要體現(xiàn)了_____________________原理；連年種植單一品種造成病蟲(chóng)害增加主要違反了_____________________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆莖的高莖對(duì)矮莖為顯性，種子的圓粒對(duì)皺粒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合高莖皺粒豌豆和純合矮莖圓粒豌豆雜交得F1，F1再自交得F2。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.F2中有四種表現(xiàn)型，且比例為9∶3∶3∶1

B.用純合高莖圓粒豌豆和純合矮莖皺粒豌豆進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與題干中的相同

C.F2中性狀重組類型占3/8

D.控制這兩對(duì)性狀的等位基因位于兩對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣是一種清潔能源。低氧時(shí)萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻Ｒ阎?/span>CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)生氫氣，而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。

（1）為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)生氫氣的影響及其相互關(guān)系。現(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)步驟（提示：CCCP的使用量不作要求，其可溶解在培養(yǎng)液中）。

第一步將生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻隨機(jī)均分為四組，并進(jìn)行編號(hào)；

第二步對(duì)照組中加入適量的完全培養(yǎng)液，實(shí)驗(yàn)組分別加入等量的____________、____________、____________；

第三步在相同且適宜條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后________________________。

（2）萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)不良的現(xiàn)象，從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析，其原因是____________。在自然條件下，萊菌衣藻幾乎不產(chǎn)生氫氣的原因可能是____________。

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