【題目】科學探究是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，下列有關生物科學探究的相關敘述不正確的是

A．細胞學說的建立揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性

B．羅伯特森在電鏡下觀察到細胞膜的暗﹣亮﹣暗三層結構后，大膽提出所有生物膜都由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成

C．噬菌體侵染細菌的實驗表明DNA是主要的遺傳物質

D．恩格爾曼用水綿和好氧細菌所做的實驗表明氧氣是由葉綠體釋放的，葉綠體是光合

作用的場所

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞學說的意義是體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性；A正確。

根據(jù)生物科學史，B項正確。

噬菌體侵染實驗表明DNA是遺傳物質；C錯誤。

恩格爾曼利用極細的光束照射水綿，利用好氧性細菌標示光合作用場所，證明了葉綠體是光合作用的場所；D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是（ ）

A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B、用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C、胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個性狀相同的家畜個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于細胞的敘述，錯誤的是

①線粒體能將葡萄糖氧化分解為C02和H20

②藍藻因為含有葉綠體，能夠進行光合作用

③細胞核、核糖休、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對

④精細胞、神經(jīng)細胞沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新

A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是（ ）

A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染

B、種植抗蟲棉可減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

C、如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內

D、轉基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因，下列有關敘述正確的是

A．基因R和基因r不可能出現(xiàn)在處于減數(shù)第二次分裂細胞的兩極

B．基因R可以突變成基因r，基因r 也可以突變成基因R

C．基因突變屬于可遺傳變異，故細胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代

D．一株處于開花期的雜合玉米個體中：含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R

的卵細胞=含基因r的卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室中，檢測生物組織中是否含有蛋白質常用的試劑是（ ）

A. 雙縮脲試劑 B. 本尼迪特試劑

C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 碘﹣碘化鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞蛋煮熟后，蛋白質變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質的（ ）

A．肽鍵 B．肽鏈 C．空間結構 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內化合物的說法，正確的是（ ）

A. N是組成細胞內各種有機物的必須元素

B. 糖類都是細胞內的能源物質

C. 所有細胞都含有蛋白質和磷脂

D. 人的肝細胞和神經(jīng)細胞內的mRNA反轉錄形成的DNA的種類沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將

A．全部用于生物合成等生理過程

B．一部分以熱能形式散失，一部分轉移到ATP中

C．全部轉移到ATP中

D．一部分供給生命活動需要，一部分轉移到ATP中

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