11.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.一個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸基、脫氧核糖、脫氧核苷酸的數(shù)目是相等的
B.一個(gè)DNA分子中的一條鏈上的A+T占該鏈的比值等于另一條鏈上的該比值
C.某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,若該DNA分子復(fù)制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是800個(gè)
D.15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例為$\frac{1}{{2}^{n}}$

分析 1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè).
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個(gè).
(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).

解答 解:A、一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,因此一個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸基、脫氧核糖、脫氧核苷酸的數(shù)目是相等的,A正確;
B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,一個(gè)DNA分子中的一條鏈上的A+T占該鏈的比值等于另一條鏈上的該比值,B正確;
C、某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,則另一條鏈上該比例為3:4:1:2,該DNA分子中A的數(shù)目為100+300=400個(gè),若該DNA分子復(fù)制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是400個(gè),C錯(cuò)誤;
C、將15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例為$\frac{2}{{2}^{n}×2}$=$\frac{1}{{2}^{n}}$,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握DNA分子半保留復(fù)制過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將金魚(yú)藻置于一燒杯中培養(yǎng).在不同溫度下,金魚(yú)藻光合速率(用每小時(shí)O2釋放量表示)與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖所示.呼吸速率 (用每小時(shí)O2消耗量表示)與溫度關(guān)系如表.請(qǐng)據(jù)圖表回答:?
溫度0℃10℃20℃30℃40℃
mg•h-10.300.350.500.701.10
(1)從圖中可見(jiàn),金魚(yú)藻的光合速率與光照強(qiáng)度和溫度等因素有關(guān).?
(2)金魚(yú)藻的呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是一定范圍內(nèi)隨溫度升高,酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng).?
(3)金魚(yú)藻生成的O2若在同一細(xì)胞內(nèi)被消耗,在其整個(gè)過(guò)程中,O2穿過(guò)了8層磷脂分子層.
(4)20℃條件下,用15klx的光強(qiáng)連續(xù)照射12h,合成的葡萄糖約為67.5mg,其中約有5.625mg用于呼吸作用.?
(5)30℃條件下連續(xù)12h給以5klx的光照,再轉(zhuǎn)入40℃條件下連續(xù) 12h黑暗處理,則金魚(yú)藻24h內(nèi),葡萄糖含量的消長(zhǎng)變化為增加69.75mg.?
(6)適宜光照和溫度條件下的金魚(yú)藻,開(kāi)始時(shí)O2產(chǎn)生較快,但3d后O2生成減慢,其最主要原因是水中CO2逐漸被光合作用消耗而沒(méi)有得到及時(shí)補(bǔ)充.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)”中,
(1)用人口腔上皮細(xì)胞來(lái)做“驗(yàn)證 DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)”,也可以用植物細(xì)胞來(lái)做,但如果用植物細(xì)胞則要選擇顏色較淺的根尖細(xì)胞或表皮細(xì)胞的細(xì)胞,是因?yàn)闊o(wú)葉綠體、無(wú)液泡的顏色干擾.取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)必須漱口,原因是去除食物碎屑對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時(shí),要時(shí)刻注意在在酒精燈火焰上方來(lái)回移動(dòng),原因是防止受熱不均而破裂.
(3)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài);用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是增大細(xì)胞膜的通透性,加速染劑進(jìn)入;加速蛋白質(zhì)和DNA分離,便于染劑和DNA結(jié)合.沖洗涂片時(shí)要用蒸餾水的緩水流沖洗10s,是為了防止防止細(xì)胞被沖走.
(4)DNA主要分布于細(xì)胞核中,RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì) 中.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示不同的生物或成分,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.若M表示基因多樣性,a-d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物種豐富度,a-d表示四個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng),則它們的營(yíng)養(yǎng)級(jí)復(fù)雜程度由小到大依次為a、c、d
C.若M表示生物所含的能量,則在a-d四個(gè)種群所組成的一條食物鏈中,a所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
D.若M表示種群密度,則a-d四種野生生物種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞中的DNA只存在于細(xì)胞核中
B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖甲表示在低倍顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞.圖乙為根據(jù)細(xì)胞內(nèi)核DNA含量對(duì)細(xì)胞數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中表示分生區(qū)細(xì)胞的是B期(填字母),判斷依據(jù)是分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密
(2)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于有絲分裂間期,其原因是在細(xì)胞周期中,分裂間期所占的比例遠(yuǎn)大于分裂期
(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,染色的主要目的是將細(xì)胞內(nèi)的染色體染上顏色,所用的龍膽紫溶液或醋酸洋紅液都屬堿性染料.
(4)洋蔥根尖細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期可分為4個(gè)階段:G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì),S期是DNA合成期,G2期DNA合成終止、合成RNA及蛋白質(zhì),M期是細(xì)胞分裂期.圖乙中期細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示四個(gè)階段中的G1期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示四個(gè)階段中的G2和M期細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

3.在一個(gè)100人的群體中,AA為60%,Aa為20%,aa為20%,那么該群體中( 。
A.A基因的頻率為0.7B.a基因的頻率為0.3
C.是一個(gè)遺傳平衡群體D.是一遺傳不平衡群體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

DNA分子徹底水解后,得到的物質(zhì)是( )

A.核苷酸、五碳糖、堿基

B.核苷酸、葡萄糖、堿基

C.脫氧核糖、磷酸、堿基

D.核苷酸、磷酸、堿基

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟叨缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是( )

A.導(dǎo)染色體多次復(fù)制

B.抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成

C.促成染色體單體分開(kāi),形成染色體

D.促進(jìn)細(xì)胞融合

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同步練習(xí)冊(cè)答案