1．美國(guó)生物學(xué)家摩爾根利用偶然發(fā)現(xiàn)的一只白眼雄果蠅完成如下的雜交實(shí)驗(yàn)．以下對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象的分析、總結(jié)正確的是（　�。�
A．果蠅紅眼與白眼的遺傳不符合基因的分離定律
B．親代紅眼與 F1雌性個(gè)體的基因型相同
C．F2雄性紅眼與雌性紅眼出現(xiàn)的概率不等
D．控制果蠅紅眼和白眼的基因位于常染色體上

分析 分析題圖：圖中紅眼與白眼雜交，F(xiàn)1均為紅眼，說(shuō)明紅眼相對(duì)于白眼是顯性性狀；F2紅眼有雌性和雄性，白眼只有雄性，說(shuō)明與性別相關(guān)聯(lián)，相關(guān)基因在X染色體上，據(jù)此答題．

解答 解：A、根據(jù)題意分析已知果蠅紅眼與白眼受X染色體上的一對(duì)等位基因控制，遵循基因的分離定律，A錯(cuò)誤；
B、親代紅眼是顯性純合子，F(xiàn)1雌性個(gè)體為雜合子，B錯(cuò)誤；
C、F2雄性紅眼與雌性紅眼的比例是2：1，C正確；
D、根據(jù)圖形分析已知控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程，要求學(xué)生掌握基因在染色體上的證明方法，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于無(wú)土栽培、扦插、植物組織培養(yǎng)的共性敘述正確的是（　�。�
A．雖然三者的起點(diǎn)不同，但是最后都得到了完整的植株，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
B．三者培養(yǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化的過(guò)程
C．三者培養(yǎng)過(guò)程中都必須添加有機(jī)物
D．三者的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中都必須有植物激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．新陳代謝旺盛時(shí)，結(jié)合水與自由水的比值升高

B．老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

C．結(jié)合水可構(gòu)成生物體的組織成分

D．自由水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些重要操作示意圖，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）正確的操作順序是C→B→E→D→A（用字母和箭頭表示）．
（2）如圖C、E步驟都加入蒸餾水，但其目的不同，分別是加速細(xì)胞的破裂和降低NaCl溶液的濃度，使DNA析出．
（3）如圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過(guò)充分預(yù)冷的才能使用，該步驟的目的是提取含雜質(zhì)較少（或較純凈）的DNA．
（4）為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA，可滴加二苯胺試劑后沸水浴，如果出現(xiàn)藍(lán)色則證明該絲狀物的主要成分為DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．霧霾天氣常�；\罩大江南北．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量
B．從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾可作為物理信息影響種群繁殖
C．從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析，霧霾的出現(xiàn)反映生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失
D．從生態(tài)環(huán)境的保護(hù)分析，霧霾是人類(lèi)的生產(chǎn)和生活所造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分別用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，通過(guò)攪拌、離心分離，并檢測(cè)其放射性，下列敘述正確的是（　　）
A．被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有32P和35S的培養(yǎng)基中獲得的
B．在沉淀物中如果檢測(cè)到35S，可能是攪拌不充分的緣故
C．通過(guò)攪拌和離心，是為了將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)
D．32P的放射性集中在沉淀中，說(shuō)明遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．聾啞人之間用手語(yǔ)交談，要依靠（　�。�
A．語(yǔ)言中樞、體覺(jué)區(qū)B．體覺(jué)區(qū)、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞
C．視覺(jué)中樞、體覺(jué)區(qū)D．視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、運(yùn)動(dòng)區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．需要用纖維素酶和果膠酶B．利用離心、振動(dòng)、電激等誘導(dǎo)
C．利用聚乙二醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)D．只能在同種生物中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因工程中稱(chēng)為“基因剪刀”的是（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA聚合酶
C．DNA連接酶D．DNA水解酶

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