1.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.前期核膜解體,形成姐妹染色單體
B.中期染色體的著絲粒排列在細(xì)胞板上
C.后期著絲粒一分為二,DNA加倍
D.末期產(chǎn)生細(xì)胞壁,形成兩個(gè)子細(xì)胞核

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、姐妹染色單體是在間期形成的,A錯(cuò)誤;
B、中期染色體的著絲粒排列在赤道板上,中期還沒有出現(xiàn)細(xì)胞板,B錯(cuò)誤;
C、后期著絲粒一分為二,染色體數(shù)目加倍,但DNA含量不變,C錯(cuò)誤;
D、末期產(chǎn)生細(xì)胞壁,形成兩個(gè)子細(xì)胞核,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如果兔的一個(gè)體細(xì)胞DNA含量為2m,則卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞內(nèi)DNA的含量依次為( 。
A.m、4m、2m、mB.2m、4m、2m、mC.m、2m、2m、mD.2m、2m、m、m

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:
(1)圖中X是葡萄糖(單糖),Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉,在動(dòng)物細(xì)胞中主要指糖原.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(3)圖中B是N,使用雙縮脲試劑染色,可使Ⅳ呈現(xiàn)紫 色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.發(fā)菜細(xì)胞群體呈現(xiàn)黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物.下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)( 。
A.都是真核生物B.都含有葉綠體
C.都是自養(yǎng)生物D.都有核膜和多種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.向盛有2ml過氧化氫溶液的試管中滴入2滴新鮮肝臟研磨液,在室溫下觀察試管中產(chǎn)生大量氣泡.這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可驗(yàn)證過氧化氫酶的( 。
A.專一性B.高效性C.需要適宜的條件D.以上都不對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.下表是C、H、O、N、P、S占人體細(xì)胞干重和鮮重的百分比,請分析回答下列問題:
元素OCHNPS
占細(xì)胞干重的百分比(%)14.6255.997.469.333.110.78
占細(xì)胞鮮重的百分比(%)65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素中鮮重百分比明顯比干重百分比含多的是氧元素和氫元素,由這兩種元素構(gòu)成的化合物在細(xì)胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水.
(2)在上表元素中,C、H、O、N、P元素組成核酸.若如圖表示某DNA分子一條長鏈的一段,則結(jié)構(gòu)②的名稱是脫氧核糖.
(3)從此表看,人體細(xì)胞成分中沒有鐵的含量,是否人體不含鐵?否,血紅蛋白含鐵.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有向光性.
(2)綜合圖2和圖3可以證明胚芽鞘尖端是胚芽鞘生長不可缺少的部位.而發(fā)生彎曲的部位是尖端下部.
(3)圖4和圖5對(duì)照,說明胚芽鞘感光部位是尖端,而不是尖端下部.
(4)圖6和圖7(填圖的編號(hào))對(duì)照,證明胚芽鞘尖端對(duì)下部的“影響”是一種化學(xué)物質(zhì).
(5)經(jīng)科學(xué)家努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.但是人們常用2,4-D等作為替代應(yīng)用于實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中.
(6)單側(cè)光不是(是/不是)胚芽鞘彎曲生長的必要條件;胚芽鞘彎曲生長的根本原因是生長素(在生長部位)的分布不均勻.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該過程表明細(xì)胞可迅速合成大量的蛋白質(zhì)
B.翻譯的模板基本單位是脫氧核苷酸
C.所合成②③④⑤肽鏈,其氨基酸序列相同
D.合成①的主要場所在細(xì)胞核

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