A. | m、4m、2m、m | B. | 2m、4m、2m、m | C. | m、2m、2m、m | D. | 2m、2m、m、m |
分析 減數(shù)分裂過程中DNA分子數(shù)變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
DNA數(shù)目 | 4m | 4m | 4m | 2m | 2m | 2m | 2m | m |
解答 解:如果兔的一個體細胞DNA含量為2m,復制后細胞中DNA含量為4m,經(jīng)減數(shù)分裂后細胞中DNA含量為m.所以兔的卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、卵細胞內(nèi)DNA的含量依次為2m、4m、2m、m.
故選:B.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖中數(shù)據(jù)準確判斷初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子所含有的DNA分子數(shù).
科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖適應用生物工程技術獲得人們所需要的生物新品種或新產(chǎn)品的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)入生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,科學家將人的生長激素基因與 的啟動因子等調(diào)控組件重組在一起時,通過 方法完成過程②。
(2)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是 細胞,經(jīng)篩選得到細胞Ⅲ,其特點是 。
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗蟲棉的過程中,為了使目的基因?qū)胫参锛毎,并將其插入到植物細胞中染色體DNA上,應將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的 ,完成⑤的核心過是 。若從個體水平檢測抗蟲棉是否培育成功,請寫出具體的鑒定方法 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. DNA B. 染色體 C. 核膜 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省新高三周練(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖像,下列敘述中正確的是 ( )
A.具有同源染色體的細胞只有②和③ B.動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
C.③所示的細胞中不可能有基因重組 D.上述細胞中有8個染色單體的是①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YR YR Yr Yr | B. | YR yr Yr yr | C. | YR YR yr yr | D. | Yy Yy Rr Rr |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直系血親和直系血親 | |
B. | 三代以內(nèi)旁系血親和三代以外旁系血親 | |
C. | 直系血親和三代以內(nèi)旁系血親 | |
D. | 直系血親和三代以外旁系血親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核糖體 | B. | 染色體 | C. | 核酸 | D. | 核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期核膜解體,形成姐妹染色單體 | |
B. | 中期染色體的著絲粒排列在細胞板上 | |
C. | 后期著絲粒一分為二,DNA加倍 | |
D. | 末期產(chǎn)生細胞壁,形成兩個子細胞核 |
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