下列關(guān)于人體免疫的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞、炎癥反應(yīng)屬于非特異性免疫，是人體第二道防線

B．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合

C．注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫

D．過敏反應(yīng)是對(duì)外來物質(zhì)（過敏原）過度敏感引起的反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A．低溫、低氧有利于蔬菜、水果的貯存
B．陰雨天提高溫室溫度有利于有機(jī)物的積累
C．溫室使用綠色玻璃有利于植物的光合作用
D．稻田定期排水可防止根細(xì)胞受到乳酸毒害

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一個(gè)數(shù)量足夠大的種群中，下列因素不改變基因頻率的是（　�。�
A．某些水體中的鱸魚成體以幼年鱸魚為食
B．豌豆通常自花傳粉，不能自由交配
C．抗維生素D佝僂病患者由于體型和正常人的差異很難找到配偶
D．在一個(gè)大的種群中，發(fā)生不定向的基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)觀察后回答：

（1）曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而 ．

（2）對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午 作用過強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少，以致 反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使 的形成大為減少．

（3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 ，以致光合作用 反應(yīng)階段產(chǎn)生的 和 減少，因而影響 的進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無花果的隱頭花序內(nèi)壁著生有雄花、雌花和一種專供榕小蜂繁殖的中性花，榕小蜂必須在這種中性花上產(chǎn)卵繁殖后代，無花果依靠榕樹小蜂的活動(dòng)為其傳粉．無花果和榕小蜂之間的這種關(guān)系屬于（ ）

A．捕食 B．競(jìng)爭(zhēng) C．寄生 D．互利共生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)變異的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失

B．基因的自由組合屬于基因重組的一種

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成是因?yàn)楫a(chǎn)生了染色體變異

D．用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗可以誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體劇烈運(yùn)動(dòng)容易使肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生的某種物質(zhì)大量積累使肌肉酸脹乏力，該物質(zhì)是（ ）

A．二氧化碳 B．乳酸 C．酒精 D．丙酮酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層主要包括（ ）

A．細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫度會(huì)影響微生物的生存和繁殖．下表為大腸桿菌在不同溫度下繁殖l代所用的時(shí)間（min）．根據(jù)表格可直接得出哪項(xiàng)結(jié)論（ ）

溫度

10℃

15℃

20℃

25℃

30℃

35℃

40℃

45℃

50℃

時(shí)間

860

120

90

40

29

22

1

5

2

0

80

A．10℃時(shí)細(xì)菌繁殖最快 B．溫度越高酶活性越強(qiáng)

C．低溫可抑制細(xì)菌繁殖 D．酶的活性受時(shí)間控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案