A. | 所有物質都可以通過核孔進出細胞核 | |
B. | 真核細胞不都有細胞核 | |
C. | 拍攝細胞核的顯微照片,就是建構了細胞核的物理模型 | |
D. | 細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心 |
分析 1、絕大多數(shù)真核細胞有細胞核,少數(shù)真核細胞沒有細胞核,如哺乳動物成熟的紅細胞、植物成熟的篩管細胞.
2、細胞核包括核膜(將細胞核內物質與細胞質分開)、染色質(DNA和蛋白質)、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流).
解答 解:A、葡萄糖為跨膜運輸,不通過核孔,A錯誤;
B、絕大多數(shù)真核細胞有細胞核,少數(shù)真核細胞沒有細胞核,如哺乳動物成熟的紅細胞,B正確;
C、顯微照片不屬于物理模型,C錯誤;
D、細胞核是細胞控制中心的原因是其含有遺傳物質,而不是因為其位于細胞中央,也不一定位于正中央,D錯誤.
故選:B.
點評 本題知識點簡單,考查細胞核的功能,要求考生識記細胞核的功能,明確細胞核是控制中心的原因是其含有遺傳物質,再結合所學的知識作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①②③④的做法體現(xiàn)了物質循環(huán)再生原理 | |
B. | 根據(jù)物種多樣性原理,應在園中種植多種樹木 | |
C. | 根據(jù)整體性原理,用于畜牧養(yǎng)殖的草場要保持合理的放牧量 | |
D. | 該縣在堅持產業(yè)發(fā)展的同時注重環(huán)境保護,體現(xiàn)了協(xié)調與平衡原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞學說認為,所有細胞都來自于其他已存在的細胞 | |
B. | 細胞學說認為細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位 | |
C. | 細胞學說主要揭示了生物體結構的差異性 | |
D. | 細胞學說的提出是建立在對動植物細胞等生物結構研究的基礎上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經系統(tǒng)興奮,加強肌肉收縮 | |
B. | 通過反射活動引起皮膚毛細血管舒張 | |
C. | 通過神經調節(jié)減少汗腺分泌 | |
D. | 促進垂體活動導致甲狀腺激素分泌增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有神經調節(jié) | B. | 只有體液調節(jié) | ||
C. | 主要是神經調節(jié)和體液調節(jié) | D. | 主要是體液調節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在細胞中含量不是恒定不變 | |
B. | 自由水是細胞內良好的溶劑 | |
C. | 結合水能運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物 | |
D. | 水在細胞中的存在形式并不是一成不變的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.如果在A點時,溫度再提高5 ℃,則反應速率上升
B.在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
C.在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
D.在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com