(多選)在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,屬于分子檢測的是
A.通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡
B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C.檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.檢測目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:選擇題
(多選)在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,屬于分子檢測的是 ( )
A.通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡
B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C.檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.檢測目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶
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科目:高中生物 來源: 題型:
(多選)在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,屬于分子檢測的是 ( )
A.通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡
B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C.檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.檢測目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶
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科目:高中生物 來源: 題型:
(多選)在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,屬于分子檢測的是( )
A.通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡
B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C.檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D.檢測目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:單選題
(多選)在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中,屬于分子檢測的是 ( )
A.通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡 |
B.檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶 |
C.檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶 |
D.檢測目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶 |
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