10.圖1和圖2為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解.請分析并回答下列問題.

(1)分析圖1可知,加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將死亡,原因是部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細(xì)菌.
(2)若用同位素標(biāo)記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記,可選用下列哪一組?B
A.14C和18O  B.35S和32P  C.14C和42P  D.35S和18O.

分析 分析圖1:加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合后出現(xiàn)S型活菌,這說明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌.
分析圖2:將S型菌中的物質(zhì)一一提純后分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),結(jié)果在加入S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中出現(xiàn)了S型細(xì)菌,且其后代仍為S型細(xì)菌,這說明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:(1)圖1中,加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合后出現(xiàn)S型活菌,而S型細(xì)菌有毒性,因此加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將死亡.
(2)蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,另外大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S元素,DNA的組成元素是C、H、O、N、P.因此,若用同位素標(biāo)記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記,可選用35S和32P.
故答案為:
(1)死亡    部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細(xì)菌
(2)B

點評 本題結(jié)合圖解,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對于此類試題,需要考生識記教材中的實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗采用的方法及實驗結(jié)論等,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.如果溫度上升5℃,b點向上方移動
B.a點時,麥芽糖酶全部參與催化
C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況
D.因受酶濃度的限制,bc段催化速率不再增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的生長素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24h后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.數(shù)據(jù)表明NAA對切段生長的促進(jìn)作用具有兩重性
B.濃度為0.1mg/L時的兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大,應(yīng)重做濃度為0.1mg/L的促生長實驗
C.切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內(nèi)源激素的影響
D.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子可合成NAA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.孟德爾利用豌豆的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)兩個純合親本進(jìn)行兩對相對性狀的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳的第二定律.請回答下列問題:
(1)豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種,其原因是豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物.
(2)與圓粒豌豆的DNA相比,皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列,使其不能合成淀粉分支酶,導(dǎo)致蔗糖不能合成淀粉.從變異角度看,皺粒豌豆的形成是基因突變的結(jié)果;圓粒與皺粒豌豆比,味道更甜美的是皺粒豌豆;豌豆圓粒的形成可以體現(xiàn)基因與性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀.
(3)市場上人們對綠色圓粒豌豆更青睞.孟德爾雜交實驗中,單株收獲F2的綠色圓粒豌豆植株所結(jié)的種子(F3),進(jìn)行統(tǒng)計,結(jié)的種子既有圓粒又有皺粒的植株所占的幾率是$\frac{2}{3}$,且圓粒與皺粒的比例為3:1.要從上述植株中選育綠色圓粒豌豆純合品種,應(yīng)選擇所結(jié)種子均為綠色圓粒豌豆的植株上收獲的種子即可.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于非特異性免疫的是( 。
A.溶菌酶分解細(xì)菌和接種牛痘預(yù)防天花
B.胃液呈酸性,能抑制、殺死細(xì)菌和服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸
C.吞噬細(xì)胞攝取處理抗原
D.白細(xì)胞的吞噬作用、皮膚的屏障作用均對多種病原體具有預(yù)防作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.已知番茄紅果(B)對黃果(b)為顯性,用紅果番茄與黃果品種雜交,所得F1全為紅果,讓F1植株自交,共收獲200個黃果番茄,從理論上分析,獲得的紅果番茄總數(shù)為(  )
A.1200個B.600個C.200個D.400個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)

C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米為一年生植物。某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡。請分析回答:

(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入 作為提取液,研磨、過濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素。若黃綠色葉片色素分離的實驗結(jié)果如下圖中的 (填“甲”或“乙”)所示,則說明上述假設(shè)成立。

(2)研究者對上述變異有兩種假設(shè):

假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;

假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致。

研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株。

①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) 解釋。假設(shè)2所述的變異屬于 變異。

②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為 (填“顯性”或“隱性”)突變。檢測該變異是否由單基因突變引起 (填“能”或“不能”)用測交實驗,理由是

③提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立。

(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象 (填“屬于”或“不屬于”)變異。

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