A. | 若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉,則反應(yīng)速率不變 | |
B. | 若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快 | |
C. | 若在A點(diǎn)時(shí)降低溫度,則反應(yīng)速率加快 | |
D. | 若在A點(diǎn)時(shí)升高pH,則反應(yīng)速率降低 |
分析 1、酶的特性:①高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.
2、分析曲線圖:A點(diǎn)影響酶促反應(yīng)的因素是反應(yīng)物濃度,BC段影響酶促反應(yīng)的因素不再是反應(yīng)物濃度,可能是酶的量.
解答 解:A、B點(diǎn)后反應(yīng)速率不隨反應(yīng)物濃度的增加而加快,說明反應(yīng)物濃度不是限制因素,在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉,反應(yīng)速率不變,A正確;
B、B點(diǎn)后反應(yīng)速率不隨反應(yīng)物濃度的增加而加快,可能受到酶濃度的限制,因此在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快,B正確;
C、由于該圖是在最適溫度下測(cè)定的,因此改變溫度會(huì)使酶活性降低,反應(yīng)速率降低,C錯(cuò)誤;
B、由于該圖是在最適pH下測(cè)定,因此改變pH會(huì)使酶活性降低,反應(yīng)速率降低,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查影響酶活性的因素,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA說法正確的是
A.細(xì)胞中所有DNA都是染色體的組成成分
B.真核生物有DNA,原核生物沒有DNA
C.葉綠體中含有DNA,可用甲基綠染色觀察
D.DNA的基本結(jié)構(gòu)單位是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的細(xì)胞中,不具有核膜的是( )
A.綿羊 B.黑藻 C.胡蘿卜 D.藍(lán)藻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是生物體內(nèi)的重要生物大分子,在生物體內(nèi)的功能是( )
A.承擔(dān)生命活動(dòng)的物質(zhì) B.?dāng)y帶遺傳信息的物質(zhì)
C.細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$、$\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人群中女性紅綠色盲發(fā)病率大于P | |
B. | 人群中女性抗維生素D佝僂病發(fā)病率大于Q | |
C. | 抗維生素D佝僂病女患者的父親和母親可以都正常 | |
D. | 男性中色盲基因頻率為P、抗維生素D佝僂病基因頻率為Q |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
B. | DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體 | |
D. | 在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是該生物的遺傳物質(zhì) |
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