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【題目】下圖是某家族甲、乙兩病的遺傳系譜圖，Ⅱ-6不攜帶致病基因，Ⅱ-3與Ⅱ-4結婚后，生育正常女孩的概率是：

A. 15/32 B. 8/9 C. 15/16 D. 4/9

【答案】D

【解析】

由遺傳系譜圖可知，Ⅱ-2為甲病女性患者，而其父母都正常，根據“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病父正非伴性”，所以甲病為常染色體隱性遺傳病；Ⅲ-2為乙病男性患者，而其父母都正常，故乙病為隱性遺傳病，又Ⅱ-6不攜帶致病基因，所以乙病為伴X隱性遺傳病。

根據分析，甲�。ㄓ�A、a表示）為常染色體隱性遺傳病，乙�。ㄓ�B、b表示）為伴X隱性遺傳病，由于Ⅱ-2為甲病女性患者，而其父母都正常，所以Ⅱ-3的基因型為2/3AaXBY；由于Ⅱ-5為甲病女性患者即aaXBX＿，而其父母都不患甲病，且Ⅰ-3患乙病即XbY，所以Ⅱ-4的基因型為2/3AaXBXb，因此，Ⅱ-3與Ⅱ-4結婚后，生育正常女孩A＿XBX＿的概率是（1-2/3×2/3×1/4）×1/2=4/9，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物在冬季來臨之前，隨著氣溫逐漸下降，體內會發(fā)生一系列適應低溫的生理變化，抗寒力得到加強，請看圖回答問題。

(1)植物的含水量下降原因：____________。

(2)結合水上升，自由水下降，利于抗寒的原因是：____________。

(3)呼吸減弱，利于抗寒的原因是____________消耗減小，利于____________積累，使____________濃度增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是(　　)

A. 由abcde組成了一個完整的反射弧

B. 若從③處剪斷神經纖維，刺激①處，效應器仍能產生反應

C. 圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應

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【題目】回答下列問題：

（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質分布在葉綠體的_____上。

（2）植物的葉面積與產量關系密切，葉面積系數（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖所示。由圖可知：面積系數小于a時，隨葉面積系數增加，群體光合速率和干物質積累速率均_____。當葉面積系數超過b時，群體干物質積累速率降低，其原因是_____。

（3）通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度_____（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下兩對基因與雞羽毛的顏色有關：蘆花羽基因B對全色羽基因b為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無相應的等位基因；常染色體上基因T的存在是B或b表現的前提，tt時為白色羽。各種羽色表型見下圖。請回答下列問題：

（1）一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交，子代表現型及其比例為蘆花羽：全色羽=1：1，則該雄雞基因型為_____。

（2）一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配，子代中出現了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞，兩個親本的基因型為_____，其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為_____。

（3）雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄，蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征（絨羽上有黃色頭斑）。如采用純種親本雜交，以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄，則親本雜交組合有（寫出基因型）_____。

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【題目】下面是某營養(yǎng)元素循環(huán)簡圖，下列哪一組合能代表X、Y、Z三種生物( )

A. 生產者、分解者、消費者 B. 生產者、消費者、分解者

C. 消費者、分解者、生產者 D. 分解者、消費者、生產者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請結合人的神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的知識回答

(1)感受器接受了一定強度的刺激后，產生興奮，并以_______信號的形式沿著神經纖維傳導，這種信號也叫神經沖動。

(2)如圖是一個_____________的結構示意圖，在神經沖動的傳遞過程中，③突觸小泡中的_______________只能由④________________釋放作用于⑥_________________，因此，神經元之間興奮的傳遞方向只能是__________向的。

(3)興奮在神經元之間的傳遞過程中，發(fā)生的信號轉變形式是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如下圖是某生物體（2n =4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述錯誤的是

A. 該細胞為次級精母細胞或者第一極體

B. 若②表示X染色體，則③表示Y染色體

C. 若染色體①有基因A，則④有基因A或a

D. 該細胞產生的子細胞中有兩對同源染色體

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【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網圖，請據圖回答下列有關問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和__________________________，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中的“物質”是指_________________。

（2）兔子和鼠的存在可以降低草之間的______程度，進而維持____________多樣性。

（3）如果圖中的蛇全部遷走，則鷹的數量有何變化________，原因是_____________。

（4）下列關于兔子糞便中能量的說法正確的有幾項（_______）

①兔子糞便中的能量屬于兔子同化量的一部分

②蜣螂從兔子糞便中同化了兔子一部分能量

③兔子糞便中的能量屬于草同化量的一部分

④兔子糞便中的能量屬于草同化量中流向分解者的那一部分

A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

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