【題目】雌蛙的卵巢中有初級卵母細胞6 000個，若全都能經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞，從理論上計算所生成的卵細胞和極體數(shù)分別是（ ）

A. 6 000和6 000 B. 6 000和18 000

C. 6 000和2 400 D. 6 000和12 000

【答案】B

【解析】試題一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成1個卵細胞和3個極體．若雌蛙的卵巢中有初級卵母細胞6000個，則經(jīng)減數(shù)分裂可形成6000個卵細胞和18000個極體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A. 判斷該動物是否為純合子應選用雌性動物與其測交

B. 乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組

C. 甲細胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代

D. 丁產(chǎn)生的子細胞中的基因組成是aB和aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是( )

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，甲基綠試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質和DNA都需要進行水浴加熱

C. 葡萄糖和麥芽糖都屬于還原糖

D. 脂肪、蛋白質鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某孤島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數(shù)量隨時間變化的統(tǒng)計結果。有關敘述正確的是

A. 種群①為捕食者，種群②為被捕食者，①數(shù)量的減少，將最終導致②數(shù)量的增加

B. 種群①和種群②之間不存在信息的傳遞

C. 種群②生物個體所含的能量比種群①生物個體所含的能量低

D. 種群①②可能組成該孤島上的一個特有群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性課題小組的同學設計了圖A、圖B所示實驗：探究單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了，還是將生長素分解了。下列說法正確的是

A. 由圖A可知單側光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B. 如果胚芽鞘的長度關系為c＜a＝b＝d，則單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了

C. 如果胚芽鞘的長度關系為c＜a＝b＜d，則說明單側光將生長素分解了

D. 胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。如圖表示該植物在25 ℃時光合強度與光照強度的關系。若將溫度提高到30 ℃(原光照強度和CO2濃度等不變)，從理論上分析圖中相應點的移動應該是(　　)

A. A點上移，B點左移，m值增加

B. A點不移，B點左移，m值不變

C. A點下移，B點右移，m值下降

D. A點下移，B點不移，m值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的遺傳物質是 （ ）

A. RNA B. DNA C. DNA或RNA D. DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核細胞的敘述，正確的是（ ）

A. 含有膜包被的細胞器

B. 光合作用發(fā)生在葉綠體內(nèi)

C. 擬核區(qū) DNA 分子可與周圍的核糖體直接接觸

D. 細胞膜外側不可能有細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內(nèi)有機物的敘述，不正確的是

A. 生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成

B. 淀粉、糖原和纖維素的基本單位都是葡萄糖

C. 變性的蛋白質仍可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應

D. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的

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