【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化論以達(dá)爾文自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)并進(jìn)行了重要修正。其中最重要的修正是

A. 擯棄了拉馬克的“用進(jìn)廢退”學(xué)說

B. 以“基因傳遞的相對(duì)差異”解釋適應(yīng)與選擇

C. 以快速進(jìn)化和進(jìn)化停滯觀點(diǎn)修正勻速、漸變進(jìn)化的觀點(diǎn)

D. 解釋了遺傳和變異的基本原理

【答案】B

【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的區(qū)別在于：達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的作用機(jī)理，著重研究生物個(gè)體的進(jìn)化。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論從分子水平上闡明了自然選擇對(duì)遺傳變異的作用機(jī)理（自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變等），強(qiáng)調(diào)群體進(jìn)化，認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位�？梢�，現(xiàn)代生物進(jìn)化論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說進(jìn)行的最重要的修正是：以“基因傳遞的相對(duì)差異”解釋適應(yīng)與選擇，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜光照下，給密閉玻璃裝置中的小麥提供14C標(biāo)記的CO2，下列對(duì)暗反應(yīng)階段的敘述正確的是（ ）

A．14CO2固定后14C直接進(jìn)入C5中

B．CO2固定的同時(shí)將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C3中的化學(xué)能

C．暗反應(yīng)產(chǎn)生的14C6H12O6可在線粒體中氧化分解再產(chǎn)生14CO2

D．光照強(qiáng)度突然變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)C3含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關(guān)知識(shí)及胡蘿卜素的性質(zhì)，回答下列問題。

（1）胡蘿卜素是___________色的結(jié)晶，從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用_______________作為溶劑，原因是______________________。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是___________法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、______________________。

（3）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中，應(yīng)嚴(yán)格將_________________和_________________控制在一定范圍內(nèi)，原因是______________________。

（4）提取的胡蘿卜素可通過___________法進(jìn)行鑒定，在鑒定過程中需要用___________對(duì)照。

（5）一般情況下，提取胡蘿卜素時(shí)，提取效率與原料顆粒的含水量成___________比。

（6）若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用過的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過___________處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著石油工業(yè)的迅速發(fā)展，石油這種有多種烴類的物質(zhì)不斷地對(duì)陸地、海洋造成污染。目前世界上不少國家的近海都遭到了石油污染，導(dǎo)致海洋生物數(shù)量減少。基因工程可用于被污染環(huán)境的凈化。1975年，科學(xué)家用基因工程的方法，把能分解三種烴類的基因都轉(zhuǎn)移到分解另一種烴類的似單胞桿菌內(nèi)。創(chuàng)造出了能同時(shí)分解四種烴類的“超級(jí)細(xì)菌”，用超級(jí)細(xì)菌分解石油，可以大大提高細(xì)菌分解石油的效率。根據(jù)以上材料，回答下列問題。

(1)石油污染導(dǎo)致海洋生物數(shù)量減少的重要原因是 （______）。

A．富營養(yǎng)化

B．生物富集

C．引起海洋生物中毒

D．形成油膜，改變了海水的理化性質(zhì)

(2)科學(xué)家能將不同種基因移植在一起，且不影響各基因信息的表達(dá)，這說明了不同生物的DNA_________________________。

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒，作為運(yùn)載體，需有標(biāo)記基因，如抗青霉素基因、抗四環(huán)素基因等�，F(xiàn)欲鑒別某種細(xì)菌質(zhì)�？顾幮曰虻念悇e，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

材料用具：青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液，菌種試管，已經(jīng)滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，酒精燈，接種環(huán)，一次性注射器，蒸餾水，恒溫箱。

方法步驟：

第一步：取3個(gè)含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并分別標(biāo)上1、2、3號(hào)，在酒精燈旁，用3只注射器分別注入1mL蒸餾水、青霉素溶液、四環(huán)素溶液，并使之分布在整個(gè)培養(yǎng)基表面；

第二步：將接種環(huán)放在酒精燈的火焰_____（填“上”或“旁”）灼燒，并在酒精燈的火焰_____（填“上”或“旁”）取菌種，對(duì)3個(gè)培養(yǎng)皿分別接種；

第三步：將接種后的3個(gè)培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)24h。

請(qǐng)對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測：

①若 _______________號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活，說明該細(xì)菌質(zhì)粒上有兩種抗性基因；

②若1號(hào)培養(yǎng)基中細(xì)菌存活，2、3號(hào)培養(yǎng)基中沒有細(xì)菌存活，說明 _________ ；

③ _________________________________________________________ ；

④ _________________________________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B. HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久

C. HIV侵入人體后主要攻擊T細(xì)胞

D. HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面材料顯示了研究人員對(duì)細(xì)胞膜成分及其結(jié)構(gòu)的探索發(fā)現(xiàn)過程，請(qǐng)依據(jù)材料分析：

材料一：科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜很容易被脂溶性溶劑所溶解。

(1)這一事實(shí)說明細(xì)胞膜的組成成分中應(yīng)有什么物質(zhì) ？____________；科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞膜還容易被蛋白酶水解，說明細(xì)胞膜的組成成分中還有何種物質(zhì)？ __________。

材料二： 1925年，某科學(xué)家用丙酮提取了紅細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣、水界面上展開，發(fā)現(xiàn)這片油脂層的表面積相當(dāng)于原來紅細(xì)胞膜表面積的2倍。

(2)根據(jù)材料二所給信息可以推測，磷脂分子在細(xì)胞膜上是以________形式排列的。

材料三：科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料，分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后將兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞，起初，一半膜發(fā)綠色熒光，另一半膜發(fā)紅色熒光，在3rc下40分鐘以后，兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布。

(3)這一實(shí)驗(yàn)表明______________________。

材料四：若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后，將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40分鐘，則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光，另一半膜發(fā)紅色熒光。

(4)這說明______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素是一種抗菌素。幾十年來，由于人類反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性越來越強(qiáng)，從而引起人們的關(guān)注。試分析這種現(xiàn)象并回答下列問題：

(1)青霉素使用之前，細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性是____________(填“相同的”或“不同的”)�；颊呤褂们嗝顾睾螅w內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死；極少數(shù)個(gè)體存活下來并繁殖后代�？梢�，青霉素的使用，對(duì)細(xì)菌起到了____________，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的______________________ 來實(shí)現(xiàn)的。

(2)由于青霉素的反復(fù)使用，會(huì)使細(xì)菌抗藥性狀逐代增加，從中可以看出，雖然生物的變異方向是不定的，但______________在很大程度上是定向的，從而決定了生物的進(jìn)化方向。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中生物種內(nèi)及種間關(guān)系是相互作用、相互影響的。下述觀點(diǎn)不正確的是（ ）

A. 林鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率降低

B. 鱸魚有時(shí)捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種的維持

C. 自然界中的猴群經(jīng)過爭斗建立優(yōu)劣等級(jí)制度，并依次占據(jù)資源，這對(duì)種的維持是有利的

D. 自然界中物種間捕食對(duì)一個(gè)種有利，但會(huì)使另一個(gè)種消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】上�？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)你推測上海科學(xué)家對(duì)此所取得的研究成果可能是 (　　)

①突觸小泡內(nèi)沒有細(xì)胞核　

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白　

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白　

④突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

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同步練習(xí)冊答案