【題目】果蠅灰體對黃體為顯性,相關(guān)基因E、e位于X染色體上。用X射線處理一只灰體雄蠅,然后將其與黃體雌蠅雜交,數(shù)千只子代(F1)中出現(xiàn)一只灰體雄蠅。檢測發(fā)現(xiàn),這只灰體雄蠅Y染色體上多了一段帶有E基因的片段。下列判斷不正確的是( )

A.親代灰體雄蠅變異發(fā)生在胚胎時期

B.實驗結(jié)果說明突變具有低頻性

C.F1中灰體雄蠅的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

D.F1灰體雄蠅與黃體雌蠅交配,后代雄蠅都是灰體

【答案】A

【解析】親代灰體雄蠅變異發(fā)生減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中,故A錯誤;數(shù)千只子代(F1)中出現(xiàn)一只灰體雄蠅,說明突變具有低頻性,故B正確;Y染色體上多了一段帶有E基因的片段,這是X染色體與Y染色體之間片段互換的結(jié)果,由于交換的部位屬于非同源區(qū)段,因此其變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,故C正確;

F1灰體雄蠅的基因型可表示為XeYE,后代雄蠅都遺傳了父本的Y染色體,因此后代雄蠅均表現(xiàn)為灰體,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物較長時間在黑暗中生長,會出現(xiàn)節(jié)間特別長,側(cè)枝不發(fā)育,葉子很小,呈黃色或者黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實驗:將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況,結(jié)果如下:

光強

照光時間

結(jié)果

2880lx(弱光)

0.5h

無論光照時間的長短,都能逐漸恢復(fù)。正常形態(tài)。光照4小時和12小時后,形成很多葉綠素。

2h

4h

12h

4000lx(強光)

1min

光照10分鐘和30分鐘時,恢復(fù)正常,形態(tài)的程度與上述光照4小時和12小時差不多,但是不能形成葉綠素。

4min

10min

30min

根據(jù)上述實驗,回答下列問題:

(1)該實驗的目的是 。

(2)較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。

(3)從實驗結(jié)果可以看出,葉綠素的形成和從黃化恢復(fù)正常形態(tài)的原因是不同的:從黃化恢復(fù)正常狀態(tài)與 有密切關(guān)系,而葉綠素的形成則與 有密切關(guān)系。

(4)由此進(jìn)一步推出,從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)?原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通果蠅的第 3 號染色體上的三個基因,按猩紅眼-桃色眼-三角翅脈 St P DI的順序排列;同時,這三個基因在另一種果蠅中的順序是 St DI P ,我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個物種之間的差別。據(jù)此,下列說法正確的是

A倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣,屬于基因重組

B自然情況下,這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代

C倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會

D由于倒位沒有改變基因的種類,所以發(fā)生倒位的果蠅的性狀不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞,檢測子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是

A.若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2

B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1

C.若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂

D.若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體中的蛋白質(zhì)大部分是核基因編碼的。定位于線粒體基質(zhì)中的蛋白質(zhì),其前體蛋白的氨基末端含有專一性的基質(zhì)巡靶序列,而線粒體外膜上有此序列的輸入受體,一旦巡靶序列與此輸入受體結(jié)合,前體蛋白經(jīng)外膜通道、內(nèi)膜通道進(jìn)入線粒體基質(zhì),并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折疊形成待定的空間結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)判斷正確的是

A前體蛋白進(jìn)人線粒體基質(zhì)后,只是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B分子直徑小于通道直徑的蛋白質(zhì)均可進(jìn)入線粒體中

C線粒體基質(zhì)蛋白很可能參與有氧呼吸中氧氣的還原過程

D肌細(xì)胞中線粒體基質(zhì)蛋白基因的表達(dá)可能比口腔上皮細(xì)胞更旺盛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1937年植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體中加入氫接受者,比如二氯酚吲哚酚DCPIP,光照后依然能夠釋放氧氣,藍(lán)色氧化狀態(tài)的DCPIP接受氫后變成無色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗證該過程,在密閉條件下進(jìn)行如下實驗:

溶液種類

A試管

B試管

C試管

D試管

葉綠體懸浮液

1mL

_

1mL

_

DCPIP

05mL

05mL

05mL

05mL

05mol/L蔗糖溶液

4mL

5mL

4mL

5mL

光照條件

光照

光照

黑暗

黑暗

上層液體顏色

無色

藍(lán)色

藍(lán)色

藍(lán)色

1自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場所是 ,這些氫在暗反應(yīng)的 過程中被消耗。

2實驗中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是 , A試管除了顏色變化,實驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是 。

3A與C試管的比較可以說明氫產(chǎn)生的條件是 ,B和D試管是為了說明DCPIP 。

4實驗結(jié)束后A試管中葉綠體 沒有)(CH2O的產(chǎn)生,主要原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含常染色體的XBXB型配子,等位基因A、a位于2號染色體,下列關(guān)于染色體未分離時期的分析,正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

A①③ B①④ C②③ D②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】TGF-β1-Smads 是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白 TGF-β1與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活胞內(nèi)信號分子Smads,生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細(xì)胞核內(nèi),誘導(dǎo)靶基因的表達(dá),阻止細(xì)胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是 ( )

A.惡性腫瘤細(xì)胞膜上粘連蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移

B.從功能來看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>

C.復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞

D.若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞不能凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述,正確的是(

培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成

多倍體育種僅局限在植物范圍

欲使植物體表達(dá)動物蛋白可用誘變育種的方法

由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子

培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理

培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理

我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同

①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥⑦ D.④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案