日常交際生活中,人們不可避免地要接觸酒精,酒后駕車造成的交通事故已是屢見不鮮.回答下列問題:
(1)酒精在肝臟中代謝過程:乙醇
乙醇脫氫酶
乙醛
乙醛脫氫酶
乙酸
①酒精進出細(xì)胞的方式為
 
,所以喝酒后酒精能夠很快運輸?shù)饺砀魈帲?br />②已知乙醛對人體的毒性最大,乙酸無毒.下列幾種類型人中喝酒最危險的是
 

A.兩種酶均無的人         B.兩種酶均有的人
C.只有乙醇脫氫酶的人      D.只有乙醛脫氫酶的人
(2)喝酒的人走路容易東倒西歪,其原因是酒精麻痹了
 
,致使運動不協(xié)調(diào)、不能準(zhǔn)確維持身體平衡,這是酒后駕車危險的原因之一.
(3)交警確認(rèn)駕駛員是否酒駕的一種方式是讓駕駛員向裝有橙色酸性重鉻酸鉀的儀器中吹氣,如果顏色變?yōu)?div id="r2n9i04" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,則確認(rèn)駕駛員為酒后駕車.
(4)圖2為利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒過程中酵母菌的數(shù)量和酒精濃度隨時間變化的曲線圖.
①在對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)時發(fā)現(xiàn)沒有血細(xì)胞計數(shù)板,于是釆用了圖2所示的方法進行粗略計數(shù).某次計數(shù)時隨機選取的幾個視野統(tǒng)計結(jié)果如下表,則該次抽樣的樣液中酵母菌密度約為
 
個/mL.若某次計數(shù)時發(fā)現(xiàn)視野中酵母菌數(shù)量太多,且遠(yuǎn)多于紅細(xì)胞數(shù)量,為了統(tǒng)計準(zhǔn)確,可以采用的方法是
 
 (已知紅細(xì)胞密度為5000個/mL)
視野1視野2視野3視野4
紅細(xì)胞6556
酵母菌31242629
②從能量角度分析,25h前酒精產(chǎn)生速度較快的原因是
 

③分析30h后限制酵母菌數(shù)量增長的主要因素是
 
,80h后酵母菌數(shù)量開始下降的主要原因是
 

考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?無氧呼吸的概念與過程,腦的高級功能,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化
專題:
分析:1、根據(jù)題干分析,“酒精在肝臟中代謝過程:乙醇
乙醇脫氫酶
乙醛
乙醛脫氫酶
乙酸”,而“乙醛對人體的毒性最大,乙酸無毒”,則只有乙醇脫氫酶的人最危險.
2、根據(jù)表格分析,紅細(xì)胞的平均數(shù)(6+5+5+6)÷4=5.5;酵母菌的平均數(shù)為(31+24+26+29)÷4=27.5.
3、圖1中酵母菌的種群數(shù)量先增加,接著基本不變,后減少;而酒精的濃度持續(xù)增加.
解答: 解:(1)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸,酒精進出細(xì)胞方式為自由擴散;由于乙醛對人體的毒性最大,而乙酸對人體無毒,所以只有乙醇脫氫酶的人體內(nèi)的乙醛濃度高,喝酒最危險.
(2)人的小腦是協(xié)調(diào)運動,保持身體平衡的,喝酒的人,由于酒精麻痹了小腦,所以走路容易東倒西歪.
(3)檢測酒精發(fā)酵要用酸性重鉻酸鉀溶液,如果顏色變?yōu)榛揖G色,則說明含有酒精.
(4)①視野中紅細(xì)胞平均5.5個,酵母菌平均27.5個,紅細(xì)胞密度為5000個/mL,所以抽樣的樣液中酵母菌密度約為25000個/mL.若某次計數(shù)時發(fā)現(xiàn)視野中酵母菌數(shù)量太多,且遠(yuǎn)多于紅細(xì)胞數(shù)量,則應(yīng)將酵母菌樣液稀釋一定倍數(shù)后再觀察.
②25h前,酵母菌快速繁殖需要大量能量,所以通過加快無氧呼吸,釋放能量,滿足繁殖所需.
③由于營養(yǎng)物質(zhì)有限,所以30h后酵母菌數(shù)量增長受到限制;80h后酵母菌數(shù)量在代謝過程中產(chǎn)生了大量的酒精和有害物質(zhì),對酵母菌有一定的毒害作用,導(dǎo)致酵母菌數(shù)量開始下降.
故答案為:
(1)①自由擴散    ②C
(2)小腦
(3)灰綠色
(4)①25000   將酵母菌樣液稀釋一定倍數(shù)后再觀察
②酵母菌快速繁殖需要大量能量,所以無氧呼吸加快
③糖類等營養(yǎng)物質(zhì)減少      酒精對酵母菌有一定的毒害作用或有害物質(zhì)積累
點評:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸、人腦的功能和探究酵母菌的種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
  • 單元巧練章節(jié)復(fù)習(xí)手冊系列答案
  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評價系列答案
  • 單元綜合練習(xí)與檢測AB卷系列答案
  • 導(dǎo)思學(xué)案系列答案
  • 導(dǎo)學(xué)精練中考總復(fù)習(xí)系列答案
  • 導(dǎo)學(xué)練小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)系列答案
  • 導(dǎo)學(xué)新作業(yè)系列答案
  • 學(xué)考新視野系列答案
  • 學(xué)考英語閱讀理解與完形填空系列答案
  • 學(xué)考精練百分導(dǎo)學(xué)系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費課程推薦! 初一 初一免費課程推薦!
    高二 高二免費課程推薦! 初二 初二免費課程推薦!
    高三 高三免費課程推薦! 初三 初三免費課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    在有絲分裂過程中,始終沒有核仁和核膜的時期是( 。
    A、間期和中期
    B、中期和后期
    C、間期、中期和后期
    D、中期、后期和末期

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是(  )
    A、一般情況下,E中細(xì)胞消耗的能量直接來自于葡萄糖
    B、未被刺激時,神經(jīng)纖維A處的電位分布為膜內(nèi)為負(fù)電位,膜外為正電位
    C、由圖可判定乙中興奮一定可傳至甲
    D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    以下是人體某組織細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:
    (1)結(jié)構(gòu)②的主要生理功能是
     

    (2)若該圖表示胰島B細(xì)胞,胰島素從開始合成到分泌出細(xì)胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是
     
    (填標(biāo)號).
    (3)外來的信號分子2作用于該細(xì)胞時,首先與細(xì)胞膜上的
     
    結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?
     

    (4)該細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)包括
     
    (填標(biāo)號),在生物膜行使功能時起主要作用的物質(zhì)是
     

    (5)在個體發(fā)育中,細(xì)胞出現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的不同是
     
    的結(jié)果.

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.圖1為某些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成的模式圖,其中①~⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請分析并回答:

    (1)物質(zhì)①為
     
    ,它的合成需在細(xì)胞核中
     
     的催化下進行.圖1中①與②結(jié)合后進行的生理過程稱為
     

    (2)若合成的是胰島素,真正具有生物活性的胰島素產(chǎn)生于
     
    (填圖中序號),胰島素分泌出細(xì)胞共跨
     
    層膜.
    (3)胰島素合成后隨血液到達全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的
     
    結(jié)合,進而影響細(xì)胞的功能和代謝.這是⑤完成
     
    功能的分子基礎(chǔ).
    (4)用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,請在圖2中繪出分泌后的各膜的相對面積(初始面積如圖2所示)的變化曲線.
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強度,實驗結(jié)果如圖1所示.

    據(jù)圖回答下列問題:
    (1)葉肉細(xì)胞光合作用強度達到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強度
     
    ,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
     

    (2)如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為
     
    的蔗糖溶液中,原因是
     

    (3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強度,原因是
     

    (4)圖2是葉肉細(xì)胞處于1.0mol?L-1的蔗糖溶液中的顯微示意圖,其中A處充滿的是
     
    ,與根尖分生細(xì)胞相比,此細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同是具有
     
    ,兩種細(xì)胞這種差異共根本原因是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    種群內(nèi)個體的空間分布以隨機分布最為常見.
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列生物變異或遺傳病,與細(xì)胞有絲分裂異;驕p數(shù)分裂異常無關(guān)的是( 。
    A、21三體綜合征
    B、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
    C、人工誘導(dǎo)多倍體
    D、因缺少X染色體產(chǎn)生的性腺發(fā)育不良

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是( 。
    A、細(xì)胞核B、染色體
    C、核糖體D、線粒體

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案