如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):

(1)圖中圖象只有通過(guò)
 
(光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡)能觀察到.
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)5為
 
,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
;B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是[]
 
 和[
 
]
 

(5)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 

(6)圖中結(jié)構(gòu)1是
 
;結(jié)構(gòu)13是
 

(7)12的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為
 
 

(8)若A圖是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[
 
]
 
,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多.
(9)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(10)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 

(11)B圖中結(jié)構(gòu)2為
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖中結(jié)構(gòu)1~14依次是細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜.
解答: 解:(1)圖中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下才能觀察到.
(2)結(jié)構(gòu)9為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,在植物細(xì)胞中,與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(4)細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞控制中心;DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在4葉綠體和9線粒體中也含有少量的DNA.
(5)植物根細(xì)胞沒(méi)有4葉綠體.
(6)結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)13為中心體.
(7)結(jié)構(gòu)12為染色質(zhì),其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.
(8)昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞新陳代謝旺盛,需要較多的能量,因此該細(xì)胞含有較多的9線粒體.
(9)低等植物細(xì)胞所含細(xì)胞器種類(lèi)最多,若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(10)結(jié)構(gòu)11為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(11)B圖中結(jié)構(gòu)2為液泡,分布在成熟的植物細(xì)胞中.
故答案為:
(1)電子
(2)9線粒體
(3)高爾基體
(4)細(xì)胞核    4葉綠體   9線粒體
(5)4葉綠體
(6)細(xì)胞膜   中心體
(7)DNA和蛋白質(zhì)
(8)9線粒體
(9)低等植物
(10)11核糖體
(12)液泡
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生熟記各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)細(xì)胞內(nèi)自由水功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、儲(chǔ)存能量
B、作為良好溶劑
C、運(yùn)輸作用
D、參與化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示生物中四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和功能.據(jù)圖回答:

(1)E代表幾種不同的物質(zhì),其中某些具有一定儲(chǔ)能的功能,該物質(zhì)在植物細(xì)胞是
 
,在動(dòng)物細(xì)胞是
 

(2)F是指
 
,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,與它同類(lèi)的物質(zhì)還有
 
、
 

(3)圖中G一定含有的元素有
 
,C是
 

(4)H是指
 
,可以分為
 
 
兩類(lèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:雜交組合序號(hào)為
 
.子代性狀如果雌性全為卷曲翅,雄性
 
,則基因位于X染色體上.
(2)若已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為
 
的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
,則存在顯性純合致死,否則不存在.
(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是
 
.卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例
 

(4)某基因型為XBXb 的果蠅受精卵,第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的眼色為:左眼
 
,右眼
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
指出下列各部分名稱(chēng):
1
 

2
 

3
 

5
 

6
 

7
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
 
;寫(xiě)出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次
 

(4)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

離子態(tài)無(wú)機(jī)鹽(如血液中的H+、K+、Ca2+)的生理作用不包括( 。
A、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一
B、維持細(xì)胞正常生理功能
C、維持細(xì)胞的形態(tài)
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的正常pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
A、在分裂間期,完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
B、分裂前期由中心粒周?chē)l(fā)出星射線形成紡綞體
C、進(jìn)入分裂中期,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上
D、分裂后期著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)加倍,不含染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn).甲組:將切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理.乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、去掉尖端的胚芽鞘⑤將直立生長(zhǎng)
B、去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長(zhǎng)
C、④的右側(cè)生長(zhǎng)素多,右側(cè)生長(zhǎng)快
D、⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度不相等

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