【題目】基因型為YyRr（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的親本自交，其子代的性狀表現(xiàn)、基因型種類分別是（）

A. 4種、9種B. 4種、16種C. 4種、8種D. 3種、9種

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，故可利用逐對(duì)分析法分析，據(jù)此答題。

根據(jù)題意，基因型為YyRr（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的親本自交，單獨(dú)考慮一對(duì)基因，Yy自交，子代基因型有3種、表現(xiàn)型有2種；Rr自交，子代基因型有3種、表現(xiàn)型有2種，故子代的性狀表現(xiàn)、基因型種類分別是2×2=4種、3×3=9種，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示遺傳圖解中，人類膚色正常和白化基因用A、a表示，人類色覺正常和紅綠色盲基因用B、b表示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中所示的過程屬于測(cè)交

B. 圖中所示過程發(fā)生了變異

C. 由圖推知，人群中女性的色盲基因只能來(lái)自父親

D. 由圖推知，人群中白化病在男、女群體中發(fā)病概率相等，紅綠色盲也是如此

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是

A. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

B. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C. 利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③

D. 春運(yùn)期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/16，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A. 第Ⅰ代的個(gè)體均攜帶該遺傳病的致病基因

B. Ⅰ-1、Ⅰ-3不攜帶該遺傳病的致病基因

C. Ⅱ-5攜帶該遺傳病的致病基因

D. Ⅲ-1攜帶該遺傳病的致病基因概率為1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化能力的有機(jī)物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲為酶催化反應(yīng)過程模式圖，假如在②充足且一定的情況下，適當(dāng)提高①的濃度，能否提高最終產(chǎn)物量？_______________（填“能”或“不能”）。

（2）據(jù)圖乙分析，圖中a～e點(diǎn)中，可以確定酶的空間結(jié)構(gòu)有破壞的是________。理論上，若分別在pH為6、7、8下去測(cè)定酶的最適溫度，得到的結(jié)果是_______________（填“相同”或“不同”）。

（3）某同學(xué)在條件適宜的情況下做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先取A、B兩支潔凈的試管，A管加入5ml的淀粉溶液，B管加入5ml的蔗糖溶液，再分別滴加適量且等量的淀粉酶溶液，一段時(shí)間后用碘液檢測(cè)。該同學(xué)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶的專一性，但他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能得不到該結(jié)論，原因是_________________，你給他的建議是：________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖），它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部，下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是

A. 在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞

B. 在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞

C. 在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

D. 在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列糖類作為生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)的是(　　)

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 纖維素 D. 糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生物圈最低可達(dá)到地下植物最深的根際處和深海地殼的熱裂口

B. 大氣中的二氧化碳增加會(huì)通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡

C. 人類活動(dòng)使大氣圈臭氧層的分解作用大于生成作用

D. 酸雨、水體污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問題：

(1)該細(xì)胞是____細(xì)胞（動(dòng)物？植物？）。

(2)該細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間是指［1］_______，其主要功能是進(jìn)行________。

(3)蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器是［8］____，能夠?qū)?lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間是［4］____。

(4)圖中遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心是［3］____。

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