下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是(  )
A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化成熟后一般不再分裂
B、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老過程對(duì)于生物體發(fā)育產(chǎn)生積極影響
C、漿細(xì)胞能進(jìn)行mRNA的合成,說明它已經(jīng)產(chǎn)生了分化
D、癌癥可以看做是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞癌變的原因
專題:
分析:閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分化的概念.特點(diǎn)和實(shí)質(zhì),細(xì)胞衰老的意義,細(xì)胞癌變的機(jī)理,明確知識(shí)點(diǎn)后,對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化成熟后一般不再分裂,而是一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡,A正確;
B、細(xì)胞衰老對(duì)多細(xì)胞生物體的發(fā)育具有積極意義,B正確;
C、不分化的細(xì)胞也能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,能夠產(chǎn)生抗體,說明漿細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化,C錯(cuò)誤;
D、癌癥可以看做是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并利用相關(guān)知識(shí)綜合解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳密碼子存在于( 。
A、信使RNAB、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
C、核糖體RNAD、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

S型肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型肺炎雙球菌卻無致病性.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、加熱殺死的S型菌和R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的過程中發(fā)生了基因突變
B、S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異
C、將S型菌的DNA注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)有S型菌產(chǎn)生,小鼠死亡
D、肺炎雙球菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房,獲得無籽番茄.(2)用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜.下列有關(guān)敘述正確的( 。
A、若取上述無籽西瓜無性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有4個(gè)染色體組
B、若取無籽番茄植株無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
C、上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀不能遺傳
D、上述無籽番茄性狀能遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物變異、進(jìn)化及物種形成的敘述正確的是(  )
A、DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的缺失就會(huì)引起基因的丟失
B、雜交育種過程中,通過不斷自交、篩選和淘汰,可以改變種群的基因庫,很快獲得新物種
C、自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因此可以決定生物進(jìn)化的方向
D、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而可能導(dǎo)致新物種的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶能與mRNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合
B、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C、酶與ATP均具有高效性與專一性
D、酶的形狀一旦發(fā)生改變,酶將失去生物學(xué)活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( 。
A、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)和觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)都可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料
B、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
C、在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,用澄清的石灰水,可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式
D、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是( 。
A、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組不需要加酶
B、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),常選擇紫色洋蔥的內(nèi)表皮為材料
C、提取光合色素時(shí),研磨應(yīng)迅速且充分
D、檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是白梨汁或甘蔗汁

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅屬于XY型性別決定的生物,常作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料.果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制.下表是兩只親本果蠅交配后,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例.請(qǐng)分析回答下列問題:
灰身
紅眼
灰身
白眼
黑身
紅眼
黑身
白眼
雄性
3
15
3
15
1
15
1
15
雌性
6
15
0
1
15
0
(1)基因B、b的根本區(qū)別是
 
.果蠅缺失一條染色體稱為單體,這種變異屬于
 

(2)己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),該基因型為
 

(3)果蠅的眼色受多對(duì)等位基因的控制.野生型果蠅的眼色是暗紅色,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個(gè)隱性的突變?nèi)后w,眼色分別為白色、朱紅色、棕色.以上群體均為純合子,相關(guān)基因均位于常染色體中的非同源染色體上.
①實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),隱性的突變?nèi)后w中,任何兩個(gè)隱性突變?nèi)后w個(gè)體間的雜交后代都是暗紅眼,說明眼色至少受
 
對(duì)等位基因控制.
②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),任何一種雙重隱性個(gè)體眼色都是白眼,而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素--朱紅色和棕色在眼中積累導(dǎo)致的,那么哪種眼色對(duì)應(yīng)的等位基因控制另外兩種眼色的表達(dá)
 
 (白色/朱紅色/棕色).
③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅,控制眼色的基因型是雜合的,但不知有幾對(duì)基因雜合,現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅(控制艱色的基因都是隱性的)進(jìn)行測(cè)交,請(qǐng)預(yù)測(cè)測(cè)交后代結(jié)果,并做出雜合基因有幾對(duì)的結(jié)論.
Ⅰ如果測(cè)交后代
 
,說明控制眼色的基因有一對(duì)雜合;
Ⅱ如果測(cè)交后代
 
,說明控制眼色的基因有兩對(duì)雜合;
Ⅲ如果測(cè)交后代
 
,說明控制眼色的基因有三對(duì)雜合.

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