【題目】下列關(guān)于真核細胞中高爾基體的敘述，正確的是

A. 可吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

B. 能形成囊泡并移動到細胞壁并與之融合

C. 參與動物細胞分泌蛋白的合成與加工

D. 皮膚細胞中高爾基體數(shù)量比胰島細胞要少

【答案】D

【解析】細胞中的溶酶體可吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，A錯誤；高爾基體能形成囊泡并移動到細胞膜并與之融合，B錯誤；動物細胞分泌蛋白的合成是在核糖體上完成的，C錯誤；胰島細胞需不斷地合成分泌蛋白，細胞中高爾基體的數(shù)量比皮膚細胞中的要多，D正確。　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）C6H5CHO和H2加成（足量） ____________________________________________。

（2）CH3CH2CHO和新制Cu(OH)2的反應(yīng) _______________________________________。

（3）C6H5—CHO和銀氨溶液反應(yīng)____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列敘述正確的是

a酶切割產(chǎn)物（bp）

b酶再次切割產(chǎn)物（bp）

2100；1400；1000；500

1900；200；800；600；1000；500

A. a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵并不相同

B. 不同的限制酶a與b識別的序列不同，因此切出的末端不同

C. 在該DNA分子上a酶與b酶的切割位點分別有3個和2個

D. 基因工程中的限制酶主要是從酵母菌等真核生物中分離純化得到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則體現(xiàn)在()

A. 細胞分裂過程中

B. 生物體的生長發(fā)育過程中

C. 細胞分化過程中

D. 以上所有過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的黑毛（B）對棕毛（b）是顯性，現(xiàn)有兩頭黑毛牛交配，生下的小牛中有黑毛牛和棕毛牛。那么這兩頭黑毛牛的基因型是

A. BB×BbB. BB×BBC. Bb×BbD. Bb×bb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果醋有消除疲勞和減肥等功效，該飲料深受廣大女士喜愛。某果酒廠的果酒滯銷，計劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋。研究人員設(shè)置了如圖所示的裝置，請據(jù)圖分析回答：

（1）利用葡萄能生產(chǎn)果酒，進而生產(chǎn)果醋，生產(chǎn)果醋常用的菌種是_________，該菌種與酵母細胞在結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是_________。

（2）由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作過程中，需要改變的環(huán)境條件是_________，果醋制作時溫度應(yīng)控制在_________。

（3）乙瓶為發(fā)酵瓶，你認為甲、丙兩個裝置瓶中，盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是________、_______。在裝置瓶乙中，發(fā)酵菌種先將乙醇變?yōu)?/span>_________，最后變?yōu)榇姿帷?/span>

（4）可以用經(jīng)過酸化的_________來檢驗生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白胨能為微生物提供（ ）

A. 磷酸鹽和維生素B. 氮源C. 碳源、氮源D. 碳源、氮源、維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年1月美國學(xué)術(shù)期刊《免疫》報道，記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關(guān)實驗，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的

B. 接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體

C. 實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果

D. 僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)醋最多的措施是(　　)

A. 將果酒中加入食醋，并通氣

B. 將果酒中加入變酸的果酒表面的菌膜，并通氣

C. 將果酒暴露在空氣中

D. 將果酒加入沖洗葡萄的水，并通氣

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同步練習(xí)冊答案