組成淀粉、精瘦肉和核酸的單體依次是( )。
A. 葡萄糖 氨基酸 核糖核苷酸
B. 葡萄糖 氨基酸 脫氧核苷酸
C. 葡萄糖 葡萄糖 核苷酸
D. 葡萄糖 氨基酸 核苷酸
科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川成都七中高二上12.13周測生物卷(解析版) 題型:綜合題
濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能。
(1)某濕地生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,其淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦,堿蓬,檉柳等,這體現了群落的 結構;該生態(tài)系統(tǒng)存在1條食物鏈為:甲種植物→乙種動物→丙種動物,乙種動物種群的K值為1000頭,當乙種動物的種群密度為 頭/km2時,其種群增長速度最快。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性,在無機環(huán)境得到改善的基礎上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應增加 的種類及數量。隨著生物多樣性和食物網的恢復,濕地生態(tài)系統(tǒng)的
穩(wěn)定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這屬于 保護。
(3)下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量(Nt)和一年后的種群數量(Nt+1)之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數量增長的是 點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數量相對穩(wěn)定的是 點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中 曲線所代表的生物更易消亡。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有下列四種關系,分別用四種曲線表示。在研究具體的物質X時,發(fā)現與曲線②和④相符,試問:細胞膜運輸物質x的方式是( )
A. 主動運輸 B. 自由擴散
C. 內吞和外排 D. 無法判斷
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 組成蠶絲的基本單位是核苷酸
B. 蠶絲形成過程一定有水產生
C. 蠶絲服裝可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗
D. 蠶絲中一定含有化學元素C、H、O、N、P、Mg
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)A是 ,E在植物體內主要指 。
(2)F是___________,除此之外,脂質還包括固醇和__________等。
(3)D是___________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA是主要的遺傳物質,在綠色植物的細胞內,它分布在
A. 細胞核、細胞質基質
B. 細胞核、葉綠體、線粒體
C. 細胞核、核糖體、線粒體
D. 細胞核、內質網、葉綠體
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒是一種能引起人類和和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒(遺傳物質是RNA),有很高的致死率.下列關于該病毒的說法正確的是( )
A.為了獲得大量的埃博拉病毒,可以在體外用富含營養(yǎng)的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)
B.該病毒結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器
C.該病毒沒有細跑結構,所以不屬于生命系統(tǒng),不是生物
D.該病毒的蛋白外殼是利用寄主細胞內的氨基酸合成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗原和抗體不僅在生物體內發(fā)生反應,在體外也能進行反應,研究這種反應的方法之一是用瓊脂雙重擴散法,這種方法如圖1所示。在瓊脂片上開兩孔,在其中加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴散,擴散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應。在瓊脂中出現可以用肉眼觀察到的線,我們把這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原,x和y為相應的抗體,圖2中哪一項表示正確的沉降線
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省“晉商四!备呷11月聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的灰身、黑身由等位基因B、b控制,等位基因R、r會影響雌、雄黑身果蠅的體色深度,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,F有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,F1全為灰身,F1隨機交配,F2表現型及數量如下表。請回答:
果蠅 灰身 黑身 深黑身 |
雌果蠅(只) 151 49 — 雄果蠅(只) 148 26 28 |
(1)果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,其中顯性性狀為 。R、r基因中使黑身果蠅體色加深的是 。
(2)親代灰身雄果蠅的基因型為 ,F2灰身雌果蠅中雜合子占的比例為 。
(3)F2中灰身雌果蠅與深黑身雄果蠅隨機交配,F3中灰身雌果蠅的比例為 。
(4)請用遺傳圖解表示以F2中雜合的黑身雌果蠅與深黑身雄果蠅為親本雜交得到子代的過程。
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