3.下列關(guān)于DNA分子的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子的基本骨架能夠儲(chǔ)存遺傳信息
B.DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

分析 DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì),且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;DNA分子中脫氧核苷酸(對(duì))或堿基(對(duì))的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息.

解答 解:A、不同DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架是不變的,因此基本骨架不能儲(chǔ)存遺傳信息,A錯(cuò)誤;
B、脫氧核苷酸是DNA分子的基本組成單位,B正確;
C、DNA分子一般是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),C正確;
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),DNA分子中的遺傳信息,基因與DNA的關(guān)系,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答可能用到的密碼子:AUG-甲琉氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAG-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是b、c(填字母)過程,a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶.
(2)圖中含有核糖的是②③⑤(填數(shù)字),遺傳信息蘊(yùn)藏在①(填數(shù)字),由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為28個(gè).
(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化.由此證明一個(gè)密碼子由3個(gè)堿基(核糖核苷酸)組成.
(5)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在有絲分裂過程中,下列數(shù)量關(guān)系一定不相等的是( 。
A.核DNA分子數(shù)與著絲點(diǎn)數(shù)B.染色體數(shù)與染色單體數(shù)
C.核DNA分子數(shù)與染色單體數(shù)D.染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是( 。
A.植物激素是能顯著影響植物生長發(fā)育的微量有機(jī)物
B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素
C.噴施生長素類似物可以;ū9荒苁杌ㄊ吖
D.密封貯藏導(dǎo)致水果中各種激素合成增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某家庭遺傳病系譜圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.如果7號(hào)和8號(hào)婚配,后代患病概率為$\frac{2}{3}$
B.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$
C.5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$
D.圖中所有患者均為雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解的過程,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.③和⑥代表的物質(zhì)都是水B.①②④中數(shù)值最大的是④
C.⑤充足時(shí)酵母菌能完成圖示全過程D.圖示全過程都需要氧氣的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程,不需要蛋白質(zhì)參與的是( 。
A.Mg2+的吸收B.O2擴(kuò)散C.光反應(yīng)D.卡爾文循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.給病人注射青霉素前要做“皮試”即將少量的藥液注射于前臂掌側(cè)皮膚中,觀察是否出現(xiàn)局部過敏反應(yīng).通常情況下,在一個(gè)療程內(nèi)不會(huì)更換青霉素的批號(hào).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.過敏反應(yīng)屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
B.首次“皮試”無反應(yīng)的患者,再次“皮試”可能出現(xiàn)反應(yīng)
C.對(duì)青霉素“皮試”有反應(yīng)的人體內(nèi)存在相應(yīng)的抗體
D.對(duì)青霉素“皮試”有反應(yīng)的人,其親人中可能也存在此現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(

A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群

C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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