18．對(duì)于生命的維持和延續(xù)最重要的是（　�。�
A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)和新陳代謝B．遺傳和變異
C．生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝D．新陳代謝和生殖

分析 生物的基本特征有：生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物體都有新陳代謝的作用、生物體都有應(yīng)激性、生物體都有生長(zhǎng)發(fā)育和生殖的現(xiàn)象、生物體都有遺傳和變異的特征、生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．

解答 解：生物體內(nèi)時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著新陳代謝，只有在新陳代謝的基礎(chǔ)上，生物體才表現(xiàn)出生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異等這些基本特征．新陳代謝一旦停止，生命也就結(jié)束，因此它維持了生命；
生物體的壽命都是有限的，生物體在死亡之前，可以產(chǎn)生與自己相似的個(gè)體，從而保證了本物種的延續(xù)，地球上的生命之所以能夠不斷地延續(xù)和發(fā)展，不是依靠生物個(gè)體的長(zhǎng)生不死，而是通過生殖來實(shí)現(xiàn)的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物的基本特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、滅菌、調(diào)節(jié)pH、倒平板
B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D．待平板冷卻凝固約5～10min后將平板倒過來放置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．分裂間期，中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒
B．分裂前期，核仁和核膜逐漸消失
C．分裂中期，染色體排列在赤道板上
D．分裂后期，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．
（1）從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，然后利用PCR技術(shù)分別進(jìn)行擴(kuò)增．
（2）如圖1，選用圖中的限制酶ClaⅠ處理兩個(gè)基因后再用DNA連接酶處理，得到A、D（填圖中字母）端相連的融合基因．

（3）將上述融合基因插入圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液．
（4）剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時(shí)間，此過程的目的是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜．
（5）用DNA-RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了轉(zhuǎn)錄（轉(zhuǎn)錄、翻譯）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于圖中序號(hào)的描述，正確的是（　　）
A．①和②所示的過程分別是細(xì)胞吸收乙醇和葡萄糖
B．能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)的方式只有①
C．分泌蛋白只有通過①過程才能出細(xì)胞
D．氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的后期．
（2）該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體，0條染
色單體，8個(gè)核DNA分子，其上一個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有4條染色體．
（3）此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞．
（4）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)染色體有4條，4個(gè)DNA分子．
（5）此過程由線粒體（細(xì)胞器）提供能量，圖中所示細(xì)胞為體細(xì)胞的有絲分裂．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．組成DNA和RNA的核苷酸種類共有（　�。�
A．4種B．5種C．6種D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲、乙是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙中a、b分別為乙細(xì)胞浸入到蒸餾水、0.3g/mL蔗糖溶液后，原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間變化的曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖甲細(xì)胞在結(jié)構(gòu)方面區(qū)別于圖乙細(xì)胞的主要特征是圖甲細(xì)胞中沒有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁，而有中心體．
（2）若圖甲是人的口腔上皮細(xì)胞，在用高倍鏡觀察其中⑧的形態(tài)與分布時(shí)，需用健那綠將其染成藍(lán)綠色從而便于觀察．
（3）如果將圖乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[12]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象．能發(fā)生分離的原因是內(nèi)因：原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性；外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度．
（4）藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞器只有核糖體．
（5）圖甲結(jié)構(gòu)[①]細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中起重要作用，其完成信息交流的功能依賴于其上的糖蛋白，其控制物質(zhì)進(jìn)出的功能體現(xiàn)了其具有選擇透過性；另外胞吞和胞吐過程的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)了其結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性．
（6）若將乙細(xì)胞放入0.5g/mL KNO3溶液中，原生質(zhì)體的體積會(huì)隨時(shí)間的變化而變化，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出該變化曲線（該曲線用c表示）．見答案．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就可以完成的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取B．噬菌體侵染細(xì)菌
C．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原D．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案