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【題目】活細胞內合成淀粉酶的場所是

A．線粒體 B．核糖體 C．高爾基體 D．葉綠體

【答案】B

【解析】A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，A錯誤；

B、活細胞內大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質，蛋白質的合成場所是核糖體，B正確；

C、高爾基體參與蛋白質的加工，但不是蛋白質的合成場所，C錯誤

D、葉綠體是光合作用的場所，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如表所示的處理。兩周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上，則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是

分組

甲

乙

丙

處理

切除背部部分皮膚

切除背部部分皮膚（同甲），將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚片結痂脫落

切除背部部分皮膚（同甲），切除胸腺

A. 乙、甲 B. 乙、丙

C. 甲、丙 D. 丙、甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關植物激素及其調節(jié)作用的問題．
（1）圖1顯示胚芽鞘受單側光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向．生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與．
①下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所在作用相反的是（多選）．
A．乙烯 B．赤霉素 C．脫落酸 D．細胞分裂素
②生長素沿b方向運輸時，其在細胞間跨膜運輸?shù)姆绞街饕?/span> ．
（2）已知某雙子葉植物不同器官對生長素響應不同（見表）．為進一步研究生長素對該植物生長的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側給光，培育一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢．將幼苗分7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側光照，實驗數(shù)據(jù)見圖2．圖2中濃度1～6為外源生長素濃度，以10倍遞增；對照指外源生長素濃度為0，此時根部內源生長素濃度低于10﹣12mol/L．

生長素濃度（molL﹣1）

促進

抑制

根

10﹣5﹣10﹣8

10﹣8﹣10﹣5

芽

10﹣10﹣10﹣5

10﹣5﹣10﹣3

①在該植物幼苗的①側芽、②根彎曲處向光側、③根彎曲處背光側三個部位，能合成生長素的部位是；各部位生長素濃度由高到低的順序是 ．
②據(jù)圖2、表中數(shù)據(jù)和生長素作用特點預測，在外源濃度6時，該植物幼苗根部彎曲角度約為 ． 據(jù)表數(shù)據(jù)和生長素作用特點，可推測外源濃度3最低為mol/L．
A.10﹣6 B.10﹣7 C.10﹣8 D.10﹣9 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制簡圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）當人體運動導致大量出汗時，由于細胞外液滲透壓 ， 刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放 ， 使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少．當足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調節(jié)機制，尿量逐漸恢復正常．該調節(jié)機制是相互協(xié)調的結果．
（2）圖二是免疫調節(jié)的部分過程．圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細胞是；肺結核病是一種危害較大的傳染病，結核桿菌屬細胞內寄生菌，當它初次侵入人體細胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是（填圖中數(shù)字）．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解．請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系．如圖表示了光暗信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控．
據(jù)圖回答：
（1）光暗信號調節(jié)的反射弧中，效應器是 ， 圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著信號到信號的轉變．
（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調節(jié)作用，該過程屬于調節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸?shù)?/span> ， 促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌．
（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會 ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鯉魚和鯽魚體內的葡萄糖磷酸異構酶（GPI）是同功酶（結構不同、功能相同的酶），由兩條肽鏈構成．編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2 ， 在鯽魚中是a3和a4 ， 這四個基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI．以雜合體鯽魚（a1a2）為例，其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳（蛋白分離方法）圖譜如下．
請問答相關問題：
（1）若一尾鯽魚為純合二倍體，則其體內GPI類型是 ．
（2）若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體，則鯉鯽雜交的子一代中，基因型為a2a4個體的比例為 ． 在其雜交子一代中取一尾魚的組織進行GPI電泳分析，圖譜中會出現(xiàn)條帶．
（3）鯉鯽雜交育種過程中獲得了四倍體魚．四倍體魚與二倍體鯉魚雜交，對產生的三倍體子代的組織進行GPI電泳分析，每尾魚的圖譜均一致，如下所示．
據(jù)圖分析，三倍體的基因型為 ， 二倍體鯉魚親本為純合體的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于光合作用的認識過程的說法錯誤的是

A．魯賓和卡門通過同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣來自于水

B．恩吉爾曼用絲狀綠藻做實驗證明了植物需要陽光才能制造出氧氣

C．普利斯特利第一次成功地探知植物生長需要CO2

D．薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，確定葉片在光下能產生淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日，我國科學家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥--青蒿素和雙氣青蒿素獲得2015年諾貝爾，從元素組成看，青蒿素僅含有碳、氫、氧3種元素。下列化合物中,與青蒿素元素組成相同的是

A. 核苷酸 B. 胰島素 C. 纖維素 D. 磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家張道遠先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因，利用轉基因技術轉化到棉花中，獲得了具備更強抗旱性的T4代轉基因棉花株系．下圖為轉基因抗旱棉花的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①過程表示用擴增目的基因，該過程使用到的酶是 ．
（2）步驟③一般用處理農桿菌，使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子．除圖中所示的農桿菌轉化法外，還可采用方法將基因導入植物細胞．
（3）外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了技術，利用了的原理，步驟⑤⑥表示、 ．
（4）用兩種限制酶XbaI和SacI（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段．若利用該片段構建基因表達載體，應選用圖中的何種Ti質粒？
（5）為了確定抗旱轉基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標記的作探針進行分子水平鑒定，再進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性．

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