細胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細胞死亡，在細胞凋亡過程中不會發(fā)生

A．DNA的復(fù)制

B．基因的選擇性表達

C．細胞結(jié)構(gòu)的改變

D．細胞的代謝改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（　�。�
A．性比率的變化會影響種群密度B．不同種群的種群密度沒有可比性
C．依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可以確定種群數(shù)量D．出生率減去死亡率等于替補出生率

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

許多病毒會使人體致病，下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進入細胞后復(fù)制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1病毒的主要成分是 。

(2)分析圖2，病毒在生命活動中的一個顯著特征是 。

(3)①表示的是 過程，通過④過程形成的是 的RNA。

(4)下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，在遺傳學(xué)上稱為“ ”。

(5)請在圖中選擇①～⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱柼钊讼聢D的括號中。

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體唾液腺細胞中的某生理過程，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．圖中 的②與⑥是同種物質(zhì)

B．若②中A+U占36%，則①對應(yīng)片段中G占32%

C．圖中的⑤可能對淀粉水解起催化作用

D．圖中④攜帶的氨基酸密碼子為UCA

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關(guān)分析錯誤的是

A．35S標記的是噬菌體的DNA

B．沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)

C．上清液a中放射性較強

D．上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述正確的是

A．在AB段主要進行蛋白質(zhì)的合成，細胞生長速度快

B．出現(xiàn)CD段變化的原因是細胞質(zhì)分裂

C．該細胞中，在BC段始終有染色單體存在

D．若該細胞是植物細胞，則CD段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動非�；钴S

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下，顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈現(xiàn)紅色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶，TTC不能使其呈現(xiàn)紅色。下列敘述錯誤的是

A．TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌

B．呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸不產(chǎn)生[H]

C．野生型酵母菌有氧呼吸時丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解

D．有氧條件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是

A．外植體可以來自于植物的任何細胞

B．培養(yǎng)應(yīng)在無菌條件下進行

C．以花粉作為外植體可得到單倍體植株

D．不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．藍藻細胞和菠菜細胞的主要區(qū)別在于藍藻細胞沒有（　�。�
A．核膜B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞壁

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同步練習(xí)冊答案