由我國(guó)自主開發(fā)的艾滋病病毒膜融合抑制劑--西夫韋肽已順利完成Ⅱb期臨床試驗(yàn)。西夫韋肽是依據(jù)艾滋病病毒(HIV)膜融合蛋白Gp41的空間結(jié)構(gòu),全新設(shè)計(jì)并合成的新一代膜融合抑制劑,含有36個(gè)天然氨基酸。下列說法中正確的是
A.西夫韋肽為一種口服制劑
B.HIV的膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.西夫韋肽與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),呈現(xiàn)紫色
D.西夫韋肽只有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),才能發(fā)揮其效應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是
A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的主要載體
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)
C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.④是大分子物質(zhì)(如DNA)出入細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),生出的小羊大多數(shù)性狀
A.難以預(yù)測(cè)
B.像甲
C.像乙
D.像丙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,能反映該特點(diǎn)的是
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合②變形蟲能伸出偽足③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核④植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,利于染色
C.此實(shí)驗(yàn)的材料還可以選擇葉肉細(xì)胞
D.用高倍顯微鏡能比較清楚地看到呈綠色的染色質(zhì)和呈紅色的RNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.基因突變必然導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變不能遺傳
C.基因突變的方向與環(huán)境存在明顯的因果關(guān)系
D.生物個(gè)體在幼年時(shí)期基因突變的頻率高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與事實(shí)不符的是
A.赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
C.摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上
D.薩頓通過類比推理提出基因與染色體行為存在平行關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程。據(jù)圖回答:
(1)在基因工程中,A表示__________,B表示__________。
(2)如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶是__________,A→B必需的兩個(gè)基本條件是__________和__________。
(3)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中④用到的生物技術(shù)主要有__________和__________(要求按操作的先后順序回答)
(4)若使用棉花的體細(xì)胞為受體細(xì)胞,⑤表示的生物技術(shù)是__________。
(5)要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,請(qǐng)寫出兩種常見的檢測(cè)手段:__________和__________。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,正確的是
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法
②孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說演繹法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法
A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤
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