兩種鼠A和B生活在不同的環(huán)境中，從A、B中選擇等量的鼠用于實驗，研究其滲透調(diào)節(jié)功能，選擇的鼠重量和年齡都相似，將它們置于相同的環(huán)境條件下，喂等量的食物，但不喂水，實驗結(jié)果記錄如下：
物種A物種B
代謝得到的水分8180
體內(nèi)散失的水分90168
糞便含水量220
分析如表不能得到的結(jié)論是（　�。�
A、物種A生活在干燥環(huán)境中
B、鼠體內(nèi)水分散失的途徑有排尿、排汗和呼吸等
C、實驗一段時間后B鼠先死亡
D、鼠的代謝活動可提供部分水
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：通過表格可以看出兩種鼠代謝產(chǎn)生的水分是基本相等的，物種A的水分丟失少，物種B的水分丟失多，物種A的保水能力強，是與干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點．產(chǎn)生水的代謝方式有呼吸作用、氨基酸脫水縮合成蛋白質(zhì)的過程等．因為B鼠蒸發(fā)失水、糞便失水量大，因此B鼠因體內(nèi)缺水而先死亡．
解答： 解：A、物種A的保水能力強，是與干燥環(huán)境相適應(yīng)的特點，故物種A生活在干燥環(huán)境中，A正確；
B、從表中數(shù)據(jù)不能得出水分散失的具體途徑，B錯誤；
C、因為B鼠蒸發(fā)失水、糞便失水量大，因此實驗一段時間后B鼠因體內(nèi)缺水而先死亡．，C正確；
D、從表中數(shù)據(jù)可知代謝活動可提供部分水，D正確．
故選：B．
點評：本題比較簡單，只要學(xué)生能在熟練掌握基礎(chǔ)知識的前提下，具備較好的語言組織能力，并較全面的考慮問題即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

同一個體的胰島β細胞和胰島α細胞分別合成、分泌胰島素和胰高血糖素，說明這兩類細胞的（　　）
A、tRNA種類不同
B、mRNA不同
C、細胞核DNA不同
D、同一密碼子所決定的氨基酸不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的表述錯誤的是（　�。�
A、染色體是生物體的遺傳物質(zhì)
B、病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
C、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、赫爾希和蔡斯證明遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人工培養(yǎng)的動物細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ可表示一個細胞周期
B、染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段
C、Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D、基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段

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科目：高中生物 來源： 題型：

在過氧化氫酶催化過氧化氫分解完成后的試管中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果是（　�。�
A、產(chǎn)生氣泡
B、液體呈紫色
C、液體呈藍色
D、產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

用含15N、35S、32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細菌，則釋放出的子代噬菌體中（　�。�
A、只含32P
B、大多數(shù)含有15N和32P
C、少數(shù)含15N、35S和32P
D、全部不含35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　�。�
A、漿細胞的壽命比記憶細胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體相對發(fā)達
B、同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細胞能產(chǎn)生大量抗體清除
C、病毒侵入細胞后，T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒
D、B細胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為有關(guān)細胞增殖的概念圖，下列說法正確的是（　�。�
A、①過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，人的紅細胞以此種方式增殖
B、②過程使細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性
C、進行②過程中，染色體和核DNA在各個時期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同
D、③過程大約占細胞周期的5%，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA復(fù)制的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）DNA復(fù)制發(fā)生的時間為
 
．
（2）③中的子鏈是
 
．
（3）③過程必須遵循
 
原則．
（4）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA復(fù)制具有
 
的特點．
（5）具有N個堿基對的一個DNA分子片段中，含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸．該片段完成n次復(fù)制需要
 
個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸．
A．（2n-1）（N-m）      B．（2n-1）（N-m） 
C．（2n-1）（N/2-m）    D.2n（N/2-m）

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同步練習(xí)冊答案