請根據(jù)圖所示,“種群增長”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。
(2)太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣,若曲線II表示太湖藍藻增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到________點后,增長率為0。
(3)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在________點后進行。
(4)若要認識某生態(tài)系統(tǒng)的群落,先要分析該群落的 結(jié)成,再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的 關(guān)系。
(5)若要調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的國家一級保護動物黑頸鶴(一種候鳥,冬天飛來春天離去)的種群密度,一般采用 ,若在第二次捕獲過程中,發(fā)現(xiàn)有脫落的標(biāo)記(標(biāo)記不影響被捕食,脫落標(biāo)記僅為黑頸鶴被天敵捕食后留下)。這種情況下,估算的K值會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(6)自然保護區(qū)中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現(xiàn)了 (填種群,群落或生態(tài)系統(tǒng))的結(jié)構(gòu)特征。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 脂肪酸 | C. | 無機鹽 | D. | 必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的橫坐標(biāo)中,C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細胞是
A.初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子
B.精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞
C.卵原細胞、次級卵母細胞、初級精母細胞、極體
D.卵原細胞、初級卵母細胞、極體、次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對雙鏈DNA分子的敘述,錯誤的是
A. 若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等
B. 若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
C. 若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D. 若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=2:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列坐標(biāo)圖形中,能正確表示減數(shù)第二次分裂過程中細胞核內(nèi)染色體、DNA數(shù)目變化的是(圖中實線表示染色體數(shù)目變化,虛線表示DNA數(shù)目變化)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定,細胞才能進行正常的生命活動。下列有關(guān)說法,正確的是( )
A.若人的體溫太低,酶會永久失活進而影響代謝
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān)
C.年齡、性別、個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異
D.血漿、組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量相近
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( )
A.a(chǎn)點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應(yīng)的細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致
B.生長素主要在生長活躍的部位合成
C.b點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積比a點所對應(yīng)的幼苗部位的細胞體積大
D.如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細胞,可能會抑制d點細胞的生長
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 取材位置不恰當(dāng) | B. | 觀察視野不合適 | C. | 壓片方法不正確 | D. | 放大倍數(shù)不到位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子通過細胞膜進入細胞 | B. | 線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水 | ||
C. | 氨基酸脫水縮合合成蛋白質(zhì) | D. | 多糖水解為葡萄糖 |
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