抗體和胃蛋白酶都是蛋白質(zhì)，但這兩種蛋白質(zhì)的功能卻完全不同，其原因不可能是（　　）
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量和排列順序不同
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D、蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學元素不同
考點：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題：
分析：蛋白質(zhì)分子的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．
解答： 解：A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同是蛋白質(zhì)不同的原因之一，A錯誤；
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量和排列順序不同是蛋白質(zhì)不同的原因之一，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)不同的原因，C錯誤；
D、不同蛋白質(zhì)的肽鍵（-CO-NH-）的化學元素都相同，D正確．
故選：D．
點評：對于蛋白質(zhì)多樣性原因的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

若利用細菌大量生產(chǎn)人胰島素，則下列敘述不正確的是（　�。�
A、需有適當運載體將人胰島素基因?qū)爰毦?/span>
B、需有適當?shù)拿笇\載體與人胰島素基因進行切割與黏合
C、重組后的DNA，須在細菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄，翻譯成人胰島素
D、人胰島素基因與運載體DNA混合后，只得到一種DNA分子（重組DNA）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種生物的基因型為AaBB，這兩對基因獨立遺傳．若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精子中，有一個精子的基因型為aB，那么另外3個分別是（　　）
A、Ab、aB、ab
B、aB、Ab、Ab
C、ab、AB、AB
D、AB、AB、aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞核的表述中，正確的是（　�。�
A、細胞核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)的通道
B、細胞核與細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上并無關(guān)聯(lián)
C、細胞核中染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成相同
D、細胞核只是細胞遺傳調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

在顯微鏡視野的右上方發(fā)現(xiàn)一個待觀察的紅細胞，需要將其移到視野正中．移動裝片的方向是（　�。�
A、左上方B、左下方
C、右上方D、右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成染色體的主要物質(zhì)是（　�。�
A、DNA 和 RNA
B、RNA 和 蛋白質(zhì)
C、DNA 和 蛋白質(zhì)
D、DNA 和 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。� 
A、該生物的正常體細胞中含有16條染色體
B、圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等
C、圖②和圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂
D、由圖④分析，該生物有可能是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

細菌細胞與玉米細胞的結(jié)構(gòu)相比，哪一項只存在玉米細胞內(nèi)（　�。�
A、核膜B、DNA
C、蛋白質(zhì)D、細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎(chǔ)．下列不屬于細胞學說主要內(nèi)容的是（　　）
A、細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)和功能的單位
B、一切動植物都是有一個或多個細胞組成的
C、所有的細胞必定是有已存在的細胞產(chǎn)生的
D、動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的

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