3.下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( 。
①先天性疾病都是遺傳病 
②多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率高 
③21三體綜合征屬于性染色體遺傳病 
④抗維生素D佝僂病的遺傳方式屬于伴性遺傳 
⑤基因突變是單基因遺傳病發(fā)生的根本原因 
⑥遺傳病就是遺傳物質(zhì)改變所引起的疾。
A.①②③B.②④⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤

分析 1、人類(lèi)遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類(lèi)疾病,分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。;
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
2、人類(lèi)遺傳病≠先天性,人類(lèi)遺傳病≠家族性.
3、多基因遺傳。
(1)概念:由兩對(duì)以上等位基因控制的人類(lèi)疾。
(2)特點(diǎn):①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集.
(3)實(shí)例:腭裂、無(wú)腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等.

解答 解:①先天性疾病不一定是遺傳病,①錯(cuò)誤;
②多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率高,②正確; 
③21三體綜合征屬于常染色體遺傳病,③錯(cuò)誤;
④抗維生素D佝僂病屬于伴X染色體顯性遺傳病,因此其遺傳方式屬于伴性遺傳,④正確; 
⑤基因突變是單基因遺傳病發(fā)生的根本原因,⑤正確;
⑥遺傳病就是遺傳物質(zhì)改變所引起的疾病,⑥正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的概念、類(lèi)型及實(shí)例,掌握人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),明確人類(lèi)遺傳病不等于先天性,也不等于家族性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、小球藻等藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)均沒(méi)有線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.以上兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體和葉綠體
D.洋蔥葉肉細(xì)胞的真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),但部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子是由許多單體連接而成的多聚體。下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.單體連接成多聚體都需要生成H2O

B.有的多聚體在細(xì)胞間的信息交流中發(fā)揮重要作用

C.單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

D.多聚體最終水解產(chǎn)物不一定是單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類(lèi)型,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧型.
(2)A瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是吸收CO2(除去CO2).
(3)D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通E瓶,其原因是:使酵母菌將氧氣消耗完,確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生
(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無(wú),而溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無(wú)關(guān)變量.
(5)將D(填字母)瓶中的溶液取樣,并與橙色的重鉻酸鉀溶液混合,在酸(填酸、堿或中)性條件下發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,可檢測(cè)酒精的產(chǎn)生;C瓶中的石灰水更渾濁,說(shuō)明酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但在有氧條件下產(chǎn)生的CO2多且快.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.淀粉酶可以通過(guò)微生物發(fā)酵生產(chǎn).為了提高酶的產(chǎn)量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用誘變育種方法,獲得產(chǎn)生淀粉酶較多的菌株.①寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟.②根據(jù)誘發(fā)突變率低和誘發(fā)突變不定向性的特點(diǎn)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
提示:生產(chǎn)菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上,隨著生長(zhǎng)可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周?chē)纬赏该魅Γ?br />①主要實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:制備含淀粉的固體培養(yǎng)基.
第二步:將培養(yǎng)好的生產(chǎn)菌株分為兩組,一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對(duì)照.
第三步:把誘變組的大量菌株接種于多個(gè)含淀粉的固體培養(yǎng)基上,同時(shí)接種對(duì)照組,相同且適宜條件下培養(yǎng).
第四步:比較兩組菌株菌落周?chē)该魅Φ拇笮,選出透明圈變大的菌株.
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
a.由于誘發(fā)突變率低,誘變組中絕大多數(shù)菌落周?chē)耐该魅Υ笮∨c對(duì)照組相同.
b.由于誘發(fā)突變不定向性,誘變組中極少數(shù)菌落周?chē)耐该魅εc對(duì)照組相比變大或變。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為動(dòng)物體細(xì)胞核移植過(guò)程流程圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該過(guò)程中用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等
B.去掉受體卵母細(xì)胞的核的目的是使核移植動(dòng)物的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自有利用價(jià)值的動(dòng)物提供的細(xì)胞
C.核移植的供體細(xì)胞一般都選傳代10代~50代左右的細(xì)胞
D.該技術(shù)下生出的犢牛并不是供體動(dòng)物100%的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如圖所示.

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞.
回答下列問(wèn)題:
(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)四次免疫后才能有符合要求的.達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠,理由是Y小鼠的抗體效價(jià)最高.
(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,體系中出現(xiàn)多種類(lèi)型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(3)雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是200條.
(4)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞貼附在瓶上,稱為細(xì)胞貼壁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示為下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系,若機(jī)體由于某種原因產(chǎn)生了某種抗體A,可導(dǎo)致甲狀腺?gòu)浬⑿詫?duì)稱性腫大,且患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多.據(jù)圖分析,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

①細(xì)胞Y變成細(xì)胞Z的過(guò)程中需要淋巴因子的作用
②據(jù)圖可推測(cè)抗體A具有類(lèi)似于促甲狀腺激素的生理功能
③下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)
④若物質(zhì)G可用于治療該甲狀腺?gòu)浬⑿詫?duì)稱性腫大,則其作用機(jī)理是產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞.
A.①③B.②④C.①②D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類(lèi)傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法正確的是

A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物

B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)

D.通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案