17．為提高某種草莓產(chǎn)量，科研人員將生理狀態(tài)相同且良好的該種草莓幼苗經(jīng)消毒后平均分為五組，分別置于pH為a-e的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，其它條件相同且適宜．培養(yǎng)一段時間后，測定草莓幼苗的凈光合速率和呼吸速率，結(jié)果如圖．請回答：

（1）草莓產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的類囊體薄膜，該部位還產(chǎn)生了ATP和[H]．測定草莓幼苗呼吸速率需在黑暗條件下進行．
（2）培養(yǎng)草莓幼苗的過程中，隔天更換培養(yǎng)液，除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外，還能防止培養(yǎng)液的pH改變，影響實驗結(jié)果，更換下來的培養(yǎng)液可用檢測溴麝香草酚藍，溶液顏色將由藍變綠再變黃．
（3）由圖可知，pH由a-e，凈光合速率的變化是先升高后下降．
（4）當(dāng)pH為a時，光合作用制造的有機物量大于（大于/小于/等于）呼吸作用消耗的有機物量．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：凈光合作用速率先增加后減少，呼吸作用速率變化不大；幼苗要正常生長，則白天的凈光合作用積累量大于晚上呼吸作用的消耗．

解答 解：（1）氧氣的產(chǎn)生場所在葉綠體類囊體薄膜上，在此處還產(chǎn)生了ATP和[H]．光合作用會干擾實驗結(jié)果，因此測定呼吸速率需在黑暗條件下進行．
（2）草莓幼苗根細胞呼吸會產(chǎn)生CO2，對pH有影響．CO2與溴麝香草酚藍水溶液反應(yīng)，顏色將由藍變綠再變黃．
（3）由圖可知，pH由a-e，凈光合速率的變化趨勢先升高后下降．
（4）光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗的有機物的量和凈光合作用積累有機物之和，當(dāng)pH為a時，凈光合速率大于0，因此光合作用制造的有機物量大于呼吸作用消耗的有機物量．
故答案為：
（1）類囊體薄膜[H]黑暗（遮光）
（2）pH    溴麝香草酚藍
（3）先升高后下降
（4）大于

點評 本題考查實驗的分析、光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)的細胞器，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B．若b表示含有核糖核酸的細胞器，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C．若b表示能產(chǎn)生水分的結(jié)構(gòu)，則a、c可能是細胞核和高爾基體
D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色
B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期
C．可根據(jù)葉綠素易溶于酒精等有機溶劑對葉綠素進行分離
D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可看見葉綠體的基粒結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)材料作答：
（1）科學(xué)家在黑暗時把葉綠體墓粒放在pH=4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中（如圖）．一段時間后，有ATP產(chǎn)生．

①為獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用差速離心法分離．
②上述實驗結(jié)果表明，基粒類囊體合成ATP的原因是膜內(nèi)外存在H+濃度差，據(jù)此推測，葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過程中，光能的作用是使水分解產(chǎn)生H+，使類囊體膜內(nèi)外之間產(chǎn)生H+濃度差．
（2）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如下表所示．
溫度/℃51020253035
光照條件下CO2吸收速率/（mg•h-1）11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放速率/（mg•h-1）0.50.7512.333.5
①溫度在30-35℃間光合作用制造的有機物總量的變化趨勢是不變（增加/減少/不變）．假設(shè)細胞呼吸晝夜不變，植物在20℃時，一晝夜中給植物光照l0h，則一晝夜凈吸收CO2的量為18mg
②將該植物置于較弱光照下一段時間后取其葉片進行色素分離，與適宜光照廠分離的色素帶進行比較，發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬，推測該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應(yīng)能力．同一植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是底部葉片衰老，酶活性降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．可用葉肉細胞觀察質(zhì)壁分離
B．葉黃素在層析液中的溶解度最大
C．在患者家系中調(diào)查遺傳病的發(fā)病率
D．用于觀察DNA分布的細胞始終處于生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．K+主要存在于細胞外液，Na+主要存在于細胞內(nèi)液
B．血漿中含有水、無機鹽、血紅蛋白、代謝廢物、氣體、激素及各類營養(yǎng)物質(zhì)
C．血漿滲透壓主要是由無機鹽和血漿蛋白決定
D．血漿、組織液和淋巴的成分和含量完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次（　�。�
A．神經(jīng)元B．一個池塘中所有的魚
C．一只小貓D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．
（1）一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼．
①親代雌果蠅的基因型為aaXBXB，F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子．
②將F1代雌雄果蠅隨機交配，所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為2：1，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為$\frac{5}{6}$．
（2）果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t與A、a不在同一對同源染色體上．當(dāng)t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3：5，無粉紅眼出現(xiàn)．
①T、t位于常染色體上，親代雄果蠅的基因型為ttAAXbY．
②F2代雄果蠅中共有8種基因型，其中不含Y染色體的個體所占比例為$\frac{1}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因（A、a和B、b）控制，兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：

（1）為探究基因A/a與基因B/b的位置，某同學(xué)用純合的黑色小鼠與白色小鼠進行雜交，得到的F1全為灰色小鼠，F(xiàn)1自由交配，獲得F2，可以預(yù)測以下結(jié)果：
①如果兩對基因（A/a和B/b）位于兩對同源染色體上，則F2的表現(xiàn)型及比例為灰色：黑色：白色=9：3：4．
②如果兩對基因（A/a和B/b）位于一對同源染色體上，則F2的表現(xiàn)型及比例為灰色：黑色：白色=2：1：1．
（2）若通過實驗證明兩對基因（A/a和B/b）位于兩對同源染色體上，則親代黑鼠的基因型為AAbb，F(xiàn)2灰鼠中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$．
（3）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠，已知該黃色小鼠的出現(xiàn)是由于基因發(fā)生顯性突變的結(jié)果．欲探究黃色性狀的產(chǎn)生是由于基因A還是基因B發(fā)生了突變，設(shè)計雜交實驗如下：
讓黃色雄鼠與多只白色雌鼠交配，F(xiàn)1中既有黃色小鼠又有灰色小鼠，選取F1中黃色（雌雄）小鼠隨機交配得F2．
若黃鼠：白鼠=3：1，則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因A突變產(chǎn)生的；若黃鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4，則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因B突變產(chǎn)生的．

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