下列關(guān)于胚胎移植的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法
B、對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇
C、供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D、要用激素對(duì)供體和受體進(jìn)行同情發(fā)情處理
考點(diǎn)：胚胎移植
專題：
分析：1、胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供、受體的選擇和處理．選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體，供體和受體是同一物種．并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理．②配種或人工授精．③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存．④對(duì)胚胎進(jìn)行移植，包括手術(shù)法和非手術(shù)法．⑤移植后的檢查．
2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：
①動(dòng)物發(fā)情排卵后，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的．這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境．
②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)．這就為胚胎的收集提供了可能．
③受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活提供了可能．
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響．
解答： 解：A、胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法，A正確；
B、胚胎移植時(shí)，對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇，選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體，B正確；
C、受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此不需要對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢查，C錯(cuò)誤；
D、胚胎移植時(shí)，需用激素對(duì)供體和受體進(jìn)行同期發(fā)情處理，以保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查胚胎移植的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎移植的基本過(guò)程，掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，a～h為操作過(guò)程，據(jù)圖回答

（1）“試管�！奔夹g(shù)的操作流程是
 
（填字母）．
（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是：①
 
，②
 
．
（3）圖中用到的激素是
 
，過(guò)程h常用的方法是
 
．
（4）完成a過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行
 
處理，處理后的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生
 
反應(yīng)，受精時(shí)，防止多精子入卵的兩道屏障是
 
和
 
．
（5）自然情況下，牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是
 
，胚胎分割時(shí)，一般選擇
 
時(shí)期的胚胎，分割時(shí)要注意
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種生理現(xiàn)象中，沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
A、精子與卵細(xì)胞的結(jié)合
B、激素與靶細(xì)胞表面的受體相結(jié)合
C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲互相連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)的敘述中不正確的是（　�。�
A、胚胎干細(xì)胞可由原始性腺分離出來(lái)
B、當(dāng)受精卵發(fā)育成囊胚時(shí)，所有的細(xì)胞就是胚胎干細(xì)胞
C、在適當(dāng)?shù)臈l件下，胚胎干細(xì)胞可以分化為多種細(xì)胞和組織
D、在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可以增殖而不分化，可進(jìn)行遺傳改造

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

李白詩(shī)云：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪．”從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)下列哪項(xiàng)（　　）
A、細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累，從而妨礙物質(zhì)交流和信息傳遞
B、細(xì)胞內(nèi)的水分增多
C、多種酶的活性降低，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
D、細(xì)胞膜通透性改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A、DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因
B、脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
C、DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸
D、染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在BC圖
B、中間存在細(xì)胞板的僅有B圖
C、D圖細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目大于8個(gè)
D、圖A中細(xì)胞不是高度分化的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

成功培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、對(duì)良種母山羊和代孕母羊要進(jìn)行同期發(fā)情處理
B、乙過(guò)程必須在專用的受精溶液中完成
C、丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D、丁過(guò)程中早期胚胎必須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確是（　�。�
A、都含有中心體
B、都能合成呼吸酶
C、都含有染色體
D、都能進(jìn)行有絲分裂

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