12.回答下列有關(guān)生態(tài)知識(shí)應(yīng)用面的問題:
鼠害情況的研究與防治:
①通常采用標(biāo)志重捕法估算田鼠的種群數(shù)量.在調(diào)查統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)),構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0•λt,(其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量).由此可見田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的環(huán)境條件除了食物、空間充裕、氣候適宜外還必須滿足沒有天敵.
②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變性別比例,以降低鼠群的出生率降低,進(jìn)而控制種群密度.采用加固地面,限制老鼠的生活空間;培養(yǎng)鼠的天敵等手段以降低環(huán)境容納量(K值),使鼠群數(shù)量維持在較低水平.
(2)保護(hù)瀕危物種的措施可以在兩個(gè)種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進(jìn)行基因交流,以保護(hù)瀕危動(dòng)物種群的基因庫(kù).
(3)燃燒秸稈能引起PM2.5增加.若將秸稈作飼料喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,將產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼渣做肥料,可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,減少大氣污染.

分析 1、活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度.植物或活動(dòng)能力弱的用樣方法調(diào)查種群密度.
2、①種群密度是種群最基本的數(shù)量特征.種群密度越高,一定范圍內(nèi)種群數(shù)量越多.種群數(shù)量與種群密度呈正相關(guān).②對(duì)一個(gè)自然種群來說,影響種群數(shù)量變動(dòng)的主要因素是出生率和死亡率.③出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量的直接因素.④年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度未來變化趨勢(shì)的重要依據(jù),是作為預(yù)測(cè)一個(gè)種群的種群數(shù)量的決定因素.⑤性別比例在一定程度上也能夠影響種群數(shù)量的變化.⑥年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度和種群數(shù)量.⑦影響種群數(shù)量的主要因素:年齡組成、性別比例、出生率和死亡率.

解答 解:(1)①研究者通常采用標(biāo)志重捕法法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量,研究人員根據(jù)最初的一個(gè)月內(nèi)田鼠的數(shù)量調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的田鼠種群增長(zhǎng)模型為N t=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是理想條件,種群數(shù)量呈J型曲線.理想條件包括食物和空間充裕、氣候適宜、沒有天敵.
②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變性別比例,以降低鼠群的出生率降低,進(jìn)而控制種群密度.采用加固地面,限制老鼠的生活空間;培養(yǎng)鼠的天敵等手段以降低環(huán)境容納量(K值),使鼠群數(shù)量維持在較低水平.
(2)在兩個(gè)種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進(jìn)行基因交流,以保護(hù)該瀕危動(dòng)物種群的基因庫(kù).
(3)將秸稈作飼料喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,將產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼渣做肥料,可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,減少大氣污染.
故答案為:
(1)①標(biāo)志重捕   調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù))    沒有天敵  
②出生率降低  環(huán)境容納量(K值)
(2)基因交流
(3)多級(jí)利用

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、標(biāo)記重捕法、種群增長(zhǎng)曲線等知識(shí),對(duì)這部分知識(shí)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答有關(guān)植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的問題
為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題.

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①.(填序號(hào))
(2)瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸.若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合.
(3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證.黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長(zhǎng)胚軸中含有IAA氧化(降解)酶.
(4)研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用.將A組實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組的處理方式是用單側(cè)光照射,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組中的生長(zhǎng)素比對(duì)照組中少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖A、B、C代表同的種群,知A和B原本屬于同一物種,都以物種C作為食物來源.由于地理隔離,且經(jīng)過若干年的進(jìn)化,現(xiàn)在不太清楚A和B是否還屬于同一物種.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.若A和B在一起還能進(jìn)行自由交配,則他們就一定不存在生殖隔離
B.A和B的關(guān)系一定為競(jìng)爭(zhēng)
C.若A和B仍然為同一物種,則它們具有共同的基因庫(kù)
D.A和B種群基因頻率的定向變,導(dǎo)致了它們朝著一定方向進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu);圖乙表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程,據(jù)圖回答問題:

(1)分析圖甲可知,含有核酸的結(jié)構(gòu)有1、2、3、5、6(填序號(hào)).氧氣充足條件下,該細(xì)胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是2 (填序號(hào)).
(2)囊泡Y與⑤融合,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體(填細(xì)胞器).
(3)若乙是胰島B細(xì)胞,其細(xì)胞中的蛋白質(zhì)具有多樣性的直接原因是組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序可能不同,肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)也可能不同.

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7.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
B.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
C.需氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫只來自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的NADPH將3-磷酸甘油酸還原成三碳糖

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17.中科院動(dòng)物研究所小組已培育出中國(guó)首例轉(zhuǎn)基因獼猴.這一研究成果標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)家在靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平.如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答.
(1)過程②中常用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧芫眩?br />(2)如果⑤過程在體外進(jìn)行,那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期,精子需要獲能.受精過程中精子頭部接觸卵細(xì)胞膜時(shí)產(chǎn)生透明帶反應(yīng)反應(yīng),以防止多精入卵.
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),為了維持無菌、無毒環(huán)境,定期向培養(yǎng)液添加抗生素.受精卵發(fā)育到囊胚時(shí)期,開始分化,該時(shí)期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)屬于胚胎干細(xì)胞.
(4)圖中⑦過程稱為胚胎移植,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴做同期發(fā)情處理.
(5)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可采用胚胎分割技術(shù),該技術(shù)屬于無性生殖范疇.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)換過程是( 。
A.光能→葉綠體中的化學(xué)能→水中的化學(xué)能
B.光能→ATP中的化學(xué)能→(CH2O)中的化學(xué)能
C.光能→ATP中的化學(xué)能→葉綠素中的化學(xué)能
D.光能→ATP中的化學(xué)能→三碳化合物中的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是細(xì)胞分裂的五個(gè)示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)若這些細(xì)胞來自同一個(gè)生物,該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為4條,有同源染色體的細(xì)胞是ABCE,圖D含有的染色體組數(shù)為2.若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(AaBb)分別位于兩對(duì)同源染色體上,圖D相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb.
(2)與孟德爾的遺傳定律有關(guān)的主要是細(xì)胞圖B,使子代細(xì)胞與親代細(xì)胞遺傳信息相同的過程與細(xì)胞圖AC有關(guān).與圖F中曲線相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞圖為BDE.
(3)在雄牛和雄蜂的個(gè)體發(fā)育中分別會(huì)出現(xiàn)與細(xì)胞圖ABCDE、D類似的過程.

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19.關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.用光學(xué)顯微鏡觀察顏色較淺的標(biāo)本時(shí),應(yīng)將視野調(diào)暗些為好
B.觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中,染色后細(xì)胞會(huì)立刻死亡
C.觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中,選菠菜做材料時(shí)應(yīng)選上表皮稍帶葉肉細(xì)胞,因?yàn)楫?dāng)中葉綠體數(shù)量多
D.通過觀察黑藻葉片細(xì)胞中葉綠體的流動(dòng),可推知植物活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)繞細(xì)胞核流動(dòng)

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