下面關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )
A.細(xì)胞核因位于細(xì)胞的中央而成為細(xì)胞的控制中心
B.所有高等動植物的活細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞核
C.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁
D.克隆動物的成功培育說明動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心,檢測到上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是
A.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌
B.?dāng)嚢璨怀浞,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C.噬菌體侵染大腸桿菌后,保溫時間過長,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),由于自由水含量多少不同,所以細(xì)胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài):一種是含水較多的溶膠;另一種是含水較少的凝膠。下列細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是
A.休眠的種子細(xì)胞 B.黑藻葉肉細(xì)胞
C.人體癌細(xì)胞 D.人體衰老細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)
B.緩沖物質(zhì)的存在使得機(jī)體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)
C.若某種病毒破壞吞噬細(xì)胞,則其只影響特異性免疫過程
D.維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實驗的說法,不正確的是 ( )
A.實驗中需要加入SiO2進(jìn)行研磨,以破碎細(xì)胞和葉綠體
B.在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞
C.紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
D.色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(題中[ ]中填圖中數(shù)字,___上填名稱)
(1)甲圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞,判斷的理由是 。
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的細(xì)胞器是____________。
(3)如果乙圖為洋蔥的根部細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 [ ] ;
(4)在圖乙所示的高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是乙圖中的[ ] ,但動物細(xì)胞有 而高等植物細(xì)胞無。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞溶膠 C.液泡 D.細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動運(yùn)輸 D.胞吞或胞吐
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提倡保護(hù)野生生物資源時,保護(hù)的重點不在于保護(hù)野生生物資源的( )
A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.商品價值
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