提倡保護(hù)野生生物資源時,保護(hù)的重點(diǎn)不在于保護(hù)野生生物資源的( )
A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.商品價值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )
A.細(xì)胞核因位于細(xì)胞的中央而成為細(xì)胞的控制中心
B.所有高等動植物的活細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞核
C.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁
D.克隆動物的成功培育說明動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生觀察花生種子切片時,發(fā)現(xiàn)有一部分看得清晰,另一部分較模糊,這是由于
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標(biāo)本切得厚薄不均勻
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.顯微鏡物鏡損壞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進(jìn)根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長.有關(guān)解釋合理的是( )
A.生長素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化
B.較高濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成
C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
D.生長素對乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)說法中,錯誤的是()。
A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.三種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化,否則就不能進(jìn)行正常的生命活動
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
燕麥的穎色受兩對基因控制,F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎 = 12:3:1。已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性,只要有A存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請分析回答下列問題:
(1)在F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是 。F2的性狀分離比說明A(b)與B(b)存在于 染色體上。
(2)在F2中,白穎的基因型是 ,黃穎的基因型有 種。
(3)若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),預(yù)計植株中黑穎純種的比例是 。
(4)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為 時,后代中白穎比例最大。試寫出該雜交組合的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是( )
A.F1產(chǎn)生4個配子,比例為1:1:1:1
B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1
C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物種群有AaBb和Aabb兩類個體,比例為1∶1,兩對基因自由組合,雌雄個體比例1∶1。已知aaB_個體致死,假如種群中全部個體都能夠自由交配,且子代中除致死基因型外全部個體都成活,則成活子代中AaBb所占的比例是( )
A.3/32 B.6/32
C.6/57 D.12/57
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系如右圖所示。此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生的過程是( )
A.細(xì)胞膜內(nèi)陷形成環(huán)溝
B.著絲粒分裂
C.細(xì)胞板形成
D.核膜開始解體,形成分散的小泡
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